Langue des signes russe. Le programme de travail du cours "développement de la parole des signes" établissement d'enseignement général de la région de Lipetsk

Public cible : un cours pour un large éventail de personnes qui souhaitent apprendre le RSL à partir de zéro.

Volume du cours : 72 heures.

Objectif : pour le développement personnel et pratique initiale communication avec les sourds.

Cours « Langue des signes russe. Débuts". 80 heures

Public cible : un cours pour les enseignants enseignant les sourds dans les organismes d'enseignement et de formation professionnels. Complété par des conférences sur caractéristiques psychologiques sourd.

Volume du cours : 80 heures.

Objectif : pour la pratique initiale de la communication avec les sourds dans le processus éducatif.

Donc ce cours sera utile non seulement aux débutants pour apprendre la langue des signes, mais aussi aux personnes sourdes dont RSL est leur langue maternelle : elles pourront voir connexion en direct gestes avec le langage des auditeurs.

Le volume du cours est de 72 heures académiques.

Dans ce cours, les tout débuts de la langue des signes russe sont donnés : le vocabulaire de base et les débuts de la linguistique RSL. Pour la première fois, les gestes, en tant qu'unités lexicales, ne sont pas donnés sous la forme reflet miroir Des mots russes, mais en tant que concepts indépendants, ce qu'ils sont par essence, et à ces concepts une traduction variable de ceux-ci en russe est proposée.
Le cours comprend des conférences sur les fondements de la psychologie de la surdité, qui sont dispensées par un candidat en sciences psychologiques, un traducteur professionnel en langue des signes, président du Conseil académique de l'Institut Viatcheslav Kouzmine.

Par conséquent, ce cours sera utile non seulement aux débutants pour apprendre la langue des signes, mais également aux enseignants de l'enseignement professionnel secondaire et supérieur qui travaillent avec des sourds dans des groupes inclusifs.

Le volume du cours est de 80 heures académiques.

Pour la première fois, un cours de langue des signes est équipé d'un support multimédia complet - c'est-à-dire que tous les gestes inclus dans le vocabulaire pédagogique sont filmés, ce qui élimine le besoin de prendre des notes de cours et d'enregistrer les gestes montrés par l'enseignant (avec chaque synopsis transformé en un cryptage Stirlitz), ce qui est inévitablement conduit à des distorsions et a rendu difficile la mémorisation du matériel étudié. Maintenant, cela n'est plus nécessaire: chaque auditeur reçoit un ensemble de 3 livres - un manuel, un classeur et un dictionnaire. À propos de ce kit aides à l'enseignement disons plus en détail.

Institution non gouvernementale à but non lucratif
"Centre pédagogique et méthodologique VOG"
(UMC VOG)

Depuis 1961, l'UMC VOG mène des activités pédagogiques pour former et améliorer la compétence professionnelle des interprètes en langue des signes pour sourds (interprètes en langue des signes) et est base de formation Société panrusse des sourds.

Actuellement formation d'interprètes en langue des signes se déroule à trois niveaux :

Au 1er niveau de base de la formation "La langue des signes est un moyen de communication pour les sourds" les bases de la langue des signes (DL) sont étudiées, dont le système DL, les variétés et la « morphologie » de la DL, l'alphabet manuel, le comptage, le vocabulaire des signes, comprenant 1200 signes, l'initiation à la spécialité d'interprète en langue des signes, etc.

Au 2e niveau de la formation "Technologies de traduction en langue des signes" sur la base des connaissances du 1er niveau, des connaissances et compétences sont formées sur la mise en œuvre de l'interprétation en langue des signes (théorie et pratique de la traduction en langue des signes), l'élargissement de la dictionnaire des signes et son utilisation dans le processus de traduction (qualification « Interprète en langue des signes de la langue des signes russe »).

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