Online gia testovi iz informatike. Detaljno rješavanje problema oge u informatici Online testiranje u informatici oge
Što je privlačnije od oblika OGE (GIA) za maturante 9. razreda 2019.? Provođenje izravne certifikacije u ovom novom obliku omogućuje vam da dobijete neovisnu ocjenu pripremljenosti školaraca. Svi zadaci OGE (GIA) prikazani su u obliku posebnog obrasca koji uključuje pitanja s izborom odgovora na njih. Povlači se izravna analogija s USE. U tom slučaju možete dati i kratke i detaljne odgovore. Naša web stranica mjesto pomoći će vam da se dobro pripremite i realno procijenite svoje šanse. Osim, GIA i OGE testovi online s provjerom odgovora pomoći pri odlučivanju o daljnjem izboru profilnog razreda srednje škole. Svoje znanje iz odabranog predmeta možete jednostavno ocijeniti. Da biste to učinili, naš projekt vam nudi razne testove u brojnim disciplinama. Naša web stranica posvećena priprema za polaganje GIA 2019 9. razreda online, u potpunosti će vam pomoći da se pripremite za prvi ozbiljan i odgovoran test u životu.
Svi materijali na našoj stranici predstavljeni su u jednostavnom, lako razumljivom obliku. Bilo da ste A učenik u svom razredu ili prosječan učenik, sve je sada u vašim rukama. Neće vam biti suvišno posjetiti naše. Ovdje ćete pronaći odgovore na sva vaša pitanja. Budite spremni za težak test OGE, GIA i rezultat će premašiti sva vaša očekivanja.
opcija 1
19. 1)38% 2)55
20. Zadatak C2 br.100
Kriteriji za ocjenjivanje zadatka 20.1 | Bodovi |
Algoritam radi ispravno za sve važeće ulazne podatke | |
Za sve dopuštene početne podatke vrijedi sljedeće: 1) izvršenje algoritma je završeno, a Robot se ne ruši; 2) zasjenjeno je najviše 10 dodatnih ćelija; 3) od onih koje su trebale biti obojane nije ostalo više od 10 ćelija | |
Zadatak je izvršen pogrešno, tj. nisu ispunjeni uvjeti koji vam omogućuju da stavite 1 ili 2 boda | |
Maksimalni rezultat |
Kriteriji za ocjenjivanje izvedbe zadatka 20.2 | Bodovi |
Predloženo ispravno rješenje. Program radi ispravno na svim gore navedenim testovima. Program se može napisati u bilo kojem programskom jeziku | |
Program daje netočan odgovor na jedan od gornjih testova | |
Program daje netočne odgovore na testovima koji se razlikuju od onih opisanih u kriterijima za 1 bod | |
Maksimalni rezultat |
Robot Executor može se kretati kroz labirint nacrtan na ravnini podijeljenoj na ćelije. Između susjednih (sa strana) ćelija može postojati zid kroz koji Robot ne može proći. Robot ima devet naredbi. Četiri naredbe su naredbe:
gore dolje lijevo desno
Kada se izvrši bilo koja od ovih naredbi, robot se pomiče za jednu ćeliju, odnosno prema gore dolje ↓, lijevo ←, desno → . Ako robot primi naredbu za kretanje kroz zid, srušit će se. Robot također ima tim premazati , na kojoj je obojana ćelija u kojoj se trenutno nalazi Robot.
Još četiri naredbe su naredbe za provjeru uvjeta. Ove naredbe provjeravaju je li put za robota slobodan u svakom od četiri moguća smjera:
gore slobodno dolje slobodno lijevo slobodno desno slobodno
Ove se naredbe mogu koristiti zajedno s uvjetom"ako" , koji ima sljedeći oblik:
ako stanje onda
naredbeni slijed
svi
Ovdje je stanje - jedna od naredbi za provjeru stanja.Redoslijed naredbi- ovo je jedna ili više naredbi-naredbi. Na primjer, da pomaknete jednu ćeliju udesno, ako nema zida s desne strane, i obojite ćeliju, možete koristiti sljedeći algoritam:
ako je pravo slobodno onda
pravo
premazati
svi
U jednom uvjetu možete koristiti nekoliko naredbi za provjeru uvjeta, koristeći logičke veze i, ili, ne, na primjer:
ako (desno slobodno) i (nije slobodno dno) onda
pravo
svi
Možete koristiti petlju za ponavljanje niza naredbi."Pozdrav" , koji izgleda ovako:
nc bok uvjet
naredbeni slijed
kts
Na primjer, za pomicanje udesno dok je moguće, možete koristiti sljedeći algoritam:
nc dok je pravo slobodno
pravo
kts
Dovrši zadatak.
Beskonačno polje ima horizontalne i okomite zidove. Desni kraj vodoravnog zida spojen je na donji kraj okomitog zida. Duljine zidova nisu poznate. U svakom zidu je točno jedan prolaz, a ne zna se točno mjesto prolaza i njegova širina. Robot se nalazi u kavezu koji se nalazi desno od okomitog zida na njegovom gornjem kraju. Na slici je prikazan jedan od mogućih načina uređenja zidova i robota (Robot je označen slovom "P").
Napišite algoritam za robota koji ispunjava sve ćelije neposredno iznad vodoravnog zida i lijevo od okomitog zida. Prolazi moraju ostati neobojeni. Robot mora obojiti samo ćelije koje ispunjavaju ovaj uvjet. Na primjer, za gornju sliku, robot mora slikati preko sljedećih ćelija (vidi sliku).
Prilikom izvršavanja algoritma, Robot ne bi trebao biti uništen, izvršenje algoritma treba biti dovršeno. Konačna lokacija robota može biti proizvoljna. Algoritam mora riješiti problem za bilo koji dopušteni raspored zidova i bilo koje mjesto i veličinu prolaza unutar zidova. Algoritam se može izvesti u okruženju formalnog izvršitelja ili napisati u uređivaču teksta. Spremite algoritam u tekstualnu datoteku.
20.2 Napišite program koji u nizu prirodnih brojeva određuje zbroj brojeva koji su višekratnici broja 3. Program prima kao ulaz broj brojeva u nizu, a zatim i same brojeve. Niz uvijek sadrži broj koji je višekratnik 3. Broj brojeva ne prelazi 100. Uneseni brojevi ne prelaze 300. Program treba ispisati jedan broj – zbroj brojeva koji su višekratnici broja 3.
Primjer rada programa:
Ulazni podaci | Izlaz |
3 |
Obrazloženje.
Sljedeći algoritam će izvršiti traženi zadatak.
nc
dok lijeva ne bude slobodna
premazati
dolje
OGE iz informatike jedan je od ispita koji se polaže po izboru studenta. Za upis u 10. razred nakon 9. potrebno je odabrati 2 predmeta po svom ukusu i potrebne su 2 discipline. Informatiku biraju oni koji uđu u razred određene specijalizacije, planiraju upisati fakultet ili tehničku školu gdje je ovaj predmet potreban. Također, mnogi biraju informatiku jer se čini da je to najlakša opcija. Ako posjedujete računalo, a niste odabrali predmet za predaju, obratite pozornost na informatiku.
Ispit je podijeljen u dva dijela - pismeni i praktični, koji se izvodi na računalu.
- Prvi dio uključuje 18 zadataka (broj se može mijenjati svake godine), razina težine je osnovna. Cilj je provjeriti teoretsko znanje učenika o usklađenosti s normama i standardima programa. Glavne teme i težište zadataka: pretvaranje brojeva iz jednog sustava računanja u drugi, pretvaranje mjernih jedinica, teorijska znanja o svim temama predmeta. Ako naučite izvoditi takve zadatke, zapamtite značajke i algoritam rješenja, neće biti problema na ispitu. Također u ovom dijelu postoje zadaci za programiranje - to ne zahtijeva posebna znanja i posebne sposobnosti, dovoljno je naučiti algoritam.
- Drugi dio zahtijeva da izvršite dva zadatka na računalu. I morate se nositi bez pomoći interneta. Zadaci su usmjereni na provjeru rada, na primjer, u Office paketu ili programskom okruženju. Prvi je zadatak, najčešće, na vještinama Excela: pronađite zbroj, koristite formule i grafikone kako biste demonstrirali sve vrijednosti. Programiranje se izvodi u okruženju Kumir, Python, Pascal. Učenik prima zadatak i izvršava ga - kao rezultat, trebao bi postojati funkcionalan, jednostavan algoritam.
Sasvim je moguće završiti tečaj i pripremiti se za ispit s osnovnim vještinama. Glavna stvar je trenirati pisanje algoritama, proučavati teoriju, naučiti kako izvoditi testove. U potonjem će pomoći mrežni resurs "Riješit ću OGE iz informatike" - ovdje su sakupljeni mnogi zadaci različitih razina složenosti, nakon polaganja kojih će student moći lako položiti ispit za visoku ocjenu.
Preporuča se započeti s pripremama upoznavanjem , u kojem su navedene sve teme na koje vrijedi obratiti pozornost. To će pomoći u izradi rasporeda i plana pripreme. Jasno postavljeni ciljevi i akcijski plan, malo samodiscipline i gradivo možete svladati i za šest mjeseci. Da biste svladali programiranje, možete koristiti pomoć učitelja, samostalno proučavati udžbenike, učiti s tutorom - to je stvar izbora.
Programiranje se smatra najtežom temom – dajte joj više vremena. No, nastava uz pomoć posebnog mjesta resursa omogućit će vam stjecanje iskustva u rješavanju zadataka različite složenosti na mreži. Samo ako znate koristiti naučene informacije, možete položiti OGE iz informatike na visoku ocjenu.
Demo verzija OGE iz informatike 2018 + odgovori i kriteriji
Obilježja strukture i sadržaja KIM OGE 2018 iz informatike
OGE iz informatike i informacijskih i komunikacijskih tehnologija sastoji se od 2 dijela: pismenog i praktičnog (računalni zadaci na računalu).
Broj radnih stanica opremljenih računalom trebao bi odgovarati broju sudionika ispita u publici.
Dio 2 CMM-a izvodi se na računalu. Provjerljivi izlaz zadatka 2. dijela je datoteka.
Zadaci ovog dijela uključuju praktičan rad učenika za računalom pomoću posebnog softvera. Rezultat izvršenja svakog zadatka je zasebna datoteka.
Na računalo treba instalirati programe poznate studentima.
Zadatak 2. dijela daje se u dvije verzije po izboru studenta:
Prva verzija zadatka predviđa razvoj algoritma za izvršitelja "Robot" (preporuča se korištenje okruženja za učenje izvršitelja "Robot". Na primjer, može se koristiti okruženje za razvoj učenja "Kumir" razvijeno u NIISI RAS-u kao takvo okruženje (http://www.niisi. ru/kumir), ili bilo koje drugo okruženje koje omogućuje modeliranje izvršitelja "Robot" Ako se sintaksa izvršiteljskih naredbi u korištenom okruženju razlikuje od one navedene u zadatku, dopuštena je izmjena teksta zadatka u dijelu opisa izvršitelja "Robot". u nedostatku okruženja za učenje za izvođača "Robot" rješenje zadatka se ispisuje u jednostavnom uređivaču teksta) ;
Druga verzija zadatka predviđa pisanje algoritma u programskom jeziku koji se proučava (ako se proučavanje teme "Algoritmizacija" provodi pomoću programskog jezika). U ovom slučaju, za dovršetak zadatka potreban je programski sustav koji se koristi u obuci.
Izvođenje svakog zadatka 2. dijela je zasebna datoteka pripremljena u odgovarajućem programu (uređivač teksta ili proračunska tablica). Sudionici ispita spremaju ove datoteke u imenik pod nazivima koje su odredili organizatori ispita (tehničar).
U Obrasce za odgovore (nakon završetka rada na računalu) upisuju se nazivi datoteka s obavljenim zadacima, uključujući i jedinstveni broj (KIM broj).
Maksimalan broj bodova koji ispitanik može dobiti za ispunjavanje cijelog ispitnog rada je 22 boda.
Rezultati OGE ispita iz informatike u 9. razredu mogu se koristiti pri upisu učenika u specijalizirana odjeljenja srednje škole. Mjerilo za odabir u specijaliziranim razredima može biti pokazatelj čija donja granica odgovara 15 bodova.
U ovoj rubrici Vašoj pozornosti su predstavljeni podaci o ispitu iz 9. razreda "Informatika" u formatu OGE. Dostupni su demonstracije, teorijski vodiči, specifikacije ispita i praktični testovi. U nastavku možete pronaći informacije o formatu ispita.
Informacije o ispitu
Ispit iz informatike sastoji se od dva dijela i 20 zadataka.
Prvi dio sadrži 18 zadataka osnovne i napredne razine težine
- 6 zadataka s izborom i zabilježiti odgovor kao jednoznamenkastu brojku
- 12 zadataka, što podrazumijeva samostalno formuliranje i bilježenje odgovora od strane ispitanika u obliku niza znakova
Drugi dio sadrži 2 zadatka visoke razine težine.
Zadatci drugog dijela uključuju praktičan rad učenika za računalom pomoću posebnog softvera. Rezultat izvršenja svakog zadatka je zasebna datoteka. Zadatak 20 dan je u dvije verzije: 20.1 i 20.2; Ispitanik mora izabrati jednu od opcija za zadatak.
Među zadacima 1–6 prikazani su zadaci iz svih tematskih blokova, osim zadataka na temu „Organizacija informacijskog okruženja, pretraživanje informacija“; među zadacima 7-18 - zadaci na sve teme, osim na temu "Projektiranje i modeliranje".
Zadaci 2. dijela usmjereni su na provjeru praktičnih vještina rada s informacijama u tekstualnom i tabelarnom obliku, kao i na sposobnost implementacije složenog algoritma. Istodobno, zadatak 20 je dan u dvije verzije: zadatak 20.1 predviđa razvoj algoritma za formalnog izvršitelja, zadatak 20.2 sastoji se od razvoja i pisanja algoritma u programskom jeziku. Ispitanik samostalno bira jednu od dvije opcije zadatka, ovisno o tome je li studirao neki programski jezik.
Raspodjela zadataka po dijelovima ispitnog rada
