Γιατί μπορεί ένα μωρό να φοβάται τα χέρια του; Πώς να ξεπεράσετε τον φόβο και να πάρετε το παιδί για πρώτη φορά στην αγκαλιά σας Όταν τα νεογέννητα δεν φοβούνται πλέον τα χέρια τους

Πρόσφατα, είναι γενικά αποδεκτό ότι οι περισσότεροι παιδίατροι και παιδοψυχολόγοι συμβουλεύουν να μην σφίγγουν ένα παιδί για να μην εμποδίσουν την ανάπτυξη της αίσθησης της αφής του. Αλλά, πιθανότατα, η γνώμη των ψυχολόγων σε αυτή την περίπτωση ερμηνεύεται εσφαλμένα. Οι περισσότεροι ειδικοί στην εποχή μας δεν είναι επίσης διατεθειμένοι να βλέπουν τη «βία» και τον «εξαναγκασμό» στα σπαργανά. Ας προσπαθήσουμε να στραφούμε στην πολιτισμική εμπειρία διαφορετικών λαών και ας φανταστούμε τι αισθάνεται ένα νεογέννητο;

Η ευαισθησία του δέρματος εμφανίζεται σε ένα παιδί ήδη από τον τρίτο μήνα της ενδομήτριας ανάπτυξης. Το μωρό κολυμπά ελεύθερα στο αμνιακό υγρό και αναπτύσσει την αίσθηση της αφής, προσκρούοντας στα τοιχώματα της μήτρας. Και από τον τέταρτο μήνα, με την έλευση των συντονισμένων κινήσεων, αρχίζει να πιπιλάει το δάχτυλο ή τη γροθιά του. Από την 32η εβδομάδα της ενδομήτριας ανάπτυξης, η μήτρα που περιβάλλει το μωρό βρίσκεται συνεχώς σε επαφή με διάφορα μέρη του σώματός του. Οι περιοδικές συσπάσεις των τοιχωμάτων της μήτρας δημιουργούν μια αίσθηση σφιχτών αγκαλιών και αυτό παραμένει στη μνήμη του μωρού ως σημαντικό μέρος μιας ευτυχισμένης ζωής στο στομάχι. Τις τελευταίες εβδομάδες πριν από τον τοκετό, το παιδί, κατά κανόνα, είναι ήδη περιορισμένο στις αρθρώσεις των ώμων - τα χέρια πιέζονται σφιχτά στο σώμα λόγω σφιξίματος. Το παιδί συνηθίζει επίσης σε αυτή τη θέση. Αυτή την περίοδο νιώθει κυρίως το δικό του σώμα, λαμβάνοντας απτικές πληροφορίες από όλη την επιφάνεια του δέρματος που αγκαλιάζει η μήτρα.

"Μετά τη γέννηση, το παιδί βρίσκεται σε έναν ασυνήθιστα τεράστιο ελεύθερο χώρο. Ωστόσο, εξακολουθεί να διατηρεί τις ενδομήτριες "συνήθειες." Μία από αυτές είναι οι έντονες ασυντόνιστες κινήσεις των χεριών και των ποδιών, το λεγόμενο "εκτόξευση".

Αν παρακολουθήσετε ένα νεογέννητο, μπορείτε να δείτε ότι βιώνει πανικό σε κάθε κίνηση των άκρων του και ηρεμεί αν πιεστεί στο ζεστό σώμα ενός ενήλικα ή τουλάχιστον κρατήσει τα κρεμαστά χέρια ή τα πόδια του. Κατά τις «ρίψεις» το παιδί φοβάται, γιατί τα χέρια και τα πόδια του, συνηθισμένα να ακουμπούν στα τοιχώματα της μήτρας, δεν βρίσκουν κανένα στήριγμα.
Εάν τα άκρα του μωρού μείνουν ελεύθερα, και οι κινήσεις τους δεν περιορίζονται από μια σφιχτή πάνα, τότε θα «πεταχτεί», νιώθοντας τρόμο. Αυτή είναι μια πολύ έντονη αντίδραση που πνίγει όλους τους άλλους. Συμπεριλαμβανομένου μόνο η ανάπτυξη της αφής διαταράσσεται! Και για να αναπτυχθεί με επιτυχία, είναι απαραίτητο τα χέρια και τα πόδια του παιδιού να προσκρούουν συνεχώς σε διαφορετικές επιφάνειες. Τα ερεθίσματα είναι απολύτως ό,τι μπορεί να αγγίξει ένα μωρό: πάνα, ρούχα, σώμα ενήλικα, το δικό του σώμα κ.λπ. Όσο πιο διαφορετικά είναι τα ερεθίσματα και όσο πιο συχνά επηρεάζουν το μωρό, τόσο πιο ενεργά αναπτύσσεται η αίσθηση της αφής του.

Τι είναι χρήσιμο για την ανάπτυξη της αίσθησης της αφής;

Φορώντας στο χέρι.Όταν μια μαμά κρατάει το μωρό της στην αγκαλιά της ή κοιμάται μαζί του, δεν του επιτρέπει να «πετάξει» και του δημιουργεί τη γνωστή αίσθηση της αγκαλιάς. Δίπλα της το παιδί κοιμάται ήσυχο χωρίς πάνα. Το σώμα της μαμάς παράγει αρκετή θερμότητα, έτσι τα χέρια και τα πόδια του παιδιού μπορούν να μείνουν γυμνά. Έτσι θα έρθει σε επαφή με διάφορες επιφάνειες, θα αντιληφθεί πληροφορίες και οι άνετες συνθήκες θα βοηθήσουν στην ήρεμη αφομοίωση τους. Εξακολουθεί να συνηθίζεται μεταξύ πολλών πρωτόγονων λαών να κρατούν ένα παιδί στην αγκαλιά τους 24 ώρες το 24ωρο. Για το σκοπό αυτό, δημιουργούν διάφορες συσκευές: θήκες, επιδέσμους. Ταυτόχρονα, δεν παρέχονται καθόλου ξεχωριστές κούνιες και αιώρες για μωρά.
Δωρεάν σπαργανοποίηση.Όταν ένα παιδί αναγκάζεται να μείνει χωρίς μητέρα, για παράδειγμα, κατά τη διάρκεια του ύπνου, ο καλύτερος τρόπος για να αναπτύξει την αίσθηση της αφής είναι μια κανονική πάνα. Μόλις ένα νεογέννητο σφιχθεί, δίνοντάς του μια ενδομήτρια θέση, αμέσως ηρεμεί. Αλλά είναι σημαντικό να στριμώχνετε ένα παιδί ώστε να μπορεί να κινήσει τα χέρια και τα πόδια του.
Είναι χρήσιμο για ένα παιδί να χτυπά τα χέρια και τα πόδια του όχι μόνο στην πάνα, αλλά και στο σώμα του. Επομένως, είναι καλύτερα να αφήνετε όσο το δυνατόν λιγότερα ρούχα κάτω από την πάνα. Η ίδια η πάνα, σφίγγοντας το μωρό, διεγείρει την αίσθηση της αφής όλου του δέρματος που έρχεται σε επαφή με αυτό. Ο κύριος σκοπός του είναι να δημιουργήσει την ψευδαίσθηση της στήριξης, αλλά να περιορίσει τις κινήσεις μόνο στις αρθρώσεις των ώμων, όπως στη μήτρα. Ένα χαλαρό μωρό με σπαρκέ μπορεί να τραβήξει τα χέρια του μέχρι το πρόσωπό του, να βρει το στόμα του, να ρουφήξει τον αντίχειρα ή τη γροθιά του, να κουνήσει τα πόδια του. Στις 10-30 μέρες το παιδί συνηθίζει τα χέρια του και τα διαχειρίζεται με μεγαλύτερη αυτοπεποίθηση. Από αυτή τη στιγμή, τα μωρά σταματούν να ξυπνούν με ξαφνικές κινήσεις. Τα μωρά που διατηρούν «ups» έως και 3-6 μήνες χρειάζονται μακρύτερα σπάργανα.

Η πάνα εφευρέθηκε από εκείνους τους λαούς που δεν επιτρεπόταν να κουβαλούν το παιδί πάνω τους κατά τη διάρκεια της καθημερινής εργασίας λόγω του δροσερού κλίματος. Στις κουλτούρες τους, υπάρχουν απαραίτητα ξεχωριστοί χώροι για τα παιδιά: κούνιες, κούνιες. Ακολουθούν το σχήμα της πάνας και συνήθως μπορούν να αντληθούν. Τότε φαίνεται στο μωρό ότι είναι ακόμα στην αγκαλιά ενός ενήλικα.

"Ένα μωρό με σπαρκέ συχνά διαμαρτύρεται όταν, αντί για μια άνετη, άνετη "φωλιά" που ταλαντεύεται, το βάζουν σε ένα σκληρό, τεράστιο κρεβάτι. Οι γονείς συχνά το θεωρούν αυτό ως διαμαρτυρία ενάντια στην πάνα.

Επιπλέον, παρατηρώντας ότι το παιδί έχει τραβήξει το χερούλι από την πάνα και ρουφάει τον αντίχειρά του, η σύγχρονη μαμά συχνά το σφηνώνει πιο σφιχτά. Εν τω μεταξύ, σε αυτή την περίπτωση, το παιδί, εάν είναι ήδη άνω των επτά ημερών, θα πρέπει να μπορεί να απολαμβάνει τα οφέλη της δωρεάν σπαργανοποίησης.

Τι δεν είναι καλό για την ανάπτυξη της αίσθησης της αφής;

Εσωρούχο με ραμμένα χερούλια. Από τον κόσμο, ένα παιδί με τέτοια ρούχα δέχεται μόνο ένα ερέθισμα: την αίσθηση ενός εσώρουχου. Αν το μωρό είναι στην αγκαλιά της μητέρας του, δεν θα ξύσει το πρόσωπό του ακόμη και χωρίς ειδική προστασία. Χωρίς μητέρα, οποιαδήποτε ακανόνιστη κίνηση των λαβών θα τον τρομάξει, επομένως είναι καλύτερα να τα στριμώξετε. Όταν το μωρό σταματήσει να φοβάται τα χέρια του, σταματά να ξύνει. Επομένως, η ανάγκη για τέτοια εσώρουχα είναι πολύ υπερβολική.
Σφιχτά σπαργανά.Στην ύπαιθρο, το σφιχτό δίδυμο του μωρού χρησιμοποιήθηκε για να θηλάσει εξασθενημένα πρόωρα μωρά. Σήμερα, μόνο λίγοι ειδικοί κατέχουν την τεχνική της σφιχτής συστροφής. Τις περισσότερες φορές όμως το «σφιχτό» είναι απλώς μια πιο σφιχτή σπαργανά με τα χέρια και τα πόδια του παιδιού ισιωμένα. Έτσι στριμώχνονταν παιδιά στα ρωσικά μαιευτήρια και βρεφονηπιακούς σταθμούς πριν από 20-30 χρόνια. Τέτοια σπάργανα προστατεύει από το "πέταγμα", αλλά, φυσικά, δεν διεγείρει την ανάπτυξη της αφής με κανέναν τρόπο. Ο αριθμός των αισθητηριακών ερεθισμάτων και των αποκρίσεων είναι ελάχιστος. Επιπλέον, η αλόγιστη χρήση του σφιχτού φτυαρίσματος επιβραδύνει την ανάπτυξη των βασικών κινήσεων των χεριών και το παιδί συνηθίζει τα χέρια του μόνο στους 6 μήνες και μπορεί ακόμη και να ξυπνήσει με ξαφνικές κινήσεις ακόμη και στους 7-8 μήνες.
Παντελής έλλειψη σπαργανώματος.Εάν το νεογέννητο είναι χωρίς μητέρα και χωρίς πάνα, τότε ο αριθμός των αισθητηριακών ερεθισμάτων και πάλι μειώνεται. Το παιδί πέφτει αβοήθητο σε έναν απέραντο χώρο τρομαγμένο. Τα παιδιά που μένουν χωρίς πάνα καθόλου και αφήνονται να ξαπλώνουν για πολλή ώρα, κουνώντας τα χέρια και τα πόδια τους, στη συνέχεια προσαρμόζονται πολύ πιο αργά στα χέρια τους από εκείνα που τους γνώρισαν σταδιακά. Ένα παιδί ντυμένο με κοστούμι ή φόρμες δεν μπορεί να αγγίξει το σώμα του με τις παλάμες του - ένα ζεστό, οικείο και πιο αναπτυσσόμενο ερέθισμα.
Το παντελόνι φορέθηκε πολύ νωρίς.Πρέπει να σταματήσετε να σπαργανώνετε όταν το παιδί σταματήσει να «πετάει» σε ένα όνειρο. Το δέρμα των ποδιών για ένα παιδί είναι η ίδια πηγή πληροφοριών με το δέρμα των χεριών. Επομένως, ένα μωρό που έχει «μεγαλώσει» από πάνες δεν πρέπει να τοποθετείται αμέσως σε ρυθμιστικά. Το κατάλληλο ντύσιμο σε αυτή την ηλικία είναι ένα πουκάμισο και τίποτα άλλο, σε ακραίες περιπτώσεις, μια πάνα. Για τα παιδιά, που οι μητέρες φοράνε πολύ στον εαυτό τους, τέτοια ρούχα είναι απλά και φυσικά, γιατί έτσι το παιδί δεν υπερθερμαίνεται και είναι εύκολο να αλλάξει ρούχα. Εάν οι γονείς αρνούνται να φασκιώσουν πολύ νωρίς, πρέπει να ντύσουν ζεστά ένα παιδί που έχει παγώσει και συχνά μέχρι την ηλικία των τριών μηνών είναι ντυμένο στο σπίτι πολύ πιο ζεστά από τον συνομήλικό του που είχε στριμωχτεί προηγουμένως.

Φυσικά, σε κάλτσες και κορμάκια το μωρό δείχνει πιο όμορφο από ό,τι στις πάνες. Ωστόσο, ούτε η λαϊκή εμπειρία ούτε η σύγχρονη έρευνα για τα φυσιολογικά χαρακτηριστικά και τις ψυχολογικές ανάγκες του παιδιού θα πρέπει να απορριφθούν.

Έχοντας γεννηθεί, ένα νεογέννητο μωρό εισέρχεται σε έναν εντελώς διαφορετικό κόσμο από το οικείο και άνετο ενδομήτριο περιβάλλον. Σε αυτόν τον νέο και άγνωστο χώρο, δεν γνωρίζει τίποτα, και μόνο τα ένστικτα που είναι προικισμένα με τη φύση τον βοηθούν να επιβιώσει.

Η ενηλικίωση γίνεται σε διάφορα στάδια, τα οποία συνοψίζονται στην απόκτηση συγκεκριμένων δεξιοτήτων και ικανοτήτων. Αν και, όπως γνωρίζετε, είναι πολύ υπό όρους, αφού κάθε παιδί αναπτύσσεται ξεχωριστά. Λόγω του εύθραυστου μυϊκού συστήματος, οι κινήσεις των χεριών και των ποδιών του μωρού είναι αναίσθητες και χαοτικές.

Πολύ συχνά, οι γονείς μπορούν να παρατηρήσουν πώς το παιδί φοβάται από τις ξαφνικές κινήσεις των χεριών του, μπορεί να ξυπνήσει από αυτό, να κλάψει, μερικές φορές να τρομάζει όχι μόνο τη νύχτα, αλλά και την ημέρα.

Γιατί το παιδί φοβάται τα ίδια του τα χέρια;

Εκείνες οι στιγμές που το μωρό απλώνει τα χέρια του στα πλάγια, σαν να φοβάται από αυτά, προκαλεί διφορούμενα συναισθήματα στους γονείς. Κάποιος αγγίζεται από μια τέτοια συμπεριφορά, αλλά απλά τρομάζει κάποιον και είναι αφορμή να σκεφτεί αν όλα είναι εντάξει με το μωρό.

Στην πραγματικότητα, το παιδί απλά δεν έχει καταλάβει ακόμα ότι αυτά είναι τα χέρια του όταν αναβοσβήνουν μπροστά στο πρόσωπό του ή όταν ακουμπούν το σώμα του. Με τον ίδιο τρόπο, μπορεί να τα φοβάται κατά τη διάρκεια του ύπνου.

Αυτά τα συμπτώματα είναι αρκετά συχνά σε βρέφη πριν φτάσουν τους 6 μήνες.

Από όλα τα φυσικά αντανακλαστικά μόνο το θηλάζον είναι πλήρως σχηματισμένο τη στιγμή της γέννησης, επομένως εκτός από το στόμα του δεν γνωρίζει άλλα μέρη του σώματος και θα τα γνωρίσει σταδιακά και σταδιακά.

Είναι επικίνδυνο για τα παιδιά;

Ως κληρονομιά της ενδομήτριας ζωής, μετά τη γέννηση, ένα νεογέννητο παιδί έχει απότομες, χαοτικές και ασυντόνιστες κινήσεις των ποδιών και των χεριών, τις οποίες φοβάται και μπορεί ακόμη και να κλαίει για αυτό. Στην παιδιατρική, αυτές οι κινήσεις ονομάζονται «ρίψη». Ωστόσο, οι διαφορές μεταξύ αυτών των κινήσεων και της ενδομήτριας εξακολουθούν να υπάρχουν. Έτσι, μέσα στην κοιλιά της μητέρας, το μωρό άγγιζε τα τοιχώματα της μήτρας με κάθε κίνηση των χεριών ή των ποδιών. Εδώ, σε ένα νέο περιβάλλον για εκείνον, με τέτοιες κινήσεις, δεν βρίσκουν κανένα απολύτως στήριγμα, κάτι που είναι πολύ τρομακτικό και ανησυχητικό. Ωστόσο, μόλις το μωρό κολλήσει στο ζεστό σώμα της μητέρας του, αμέσως ηρεμεί.

Επιπλέον, οι πολύ ελεύθερες κινήσεις των λαβών μπορεί να είναι γεμάτες με διάφορα είδη τραυματισμών. Έτσι, για παράδειγμα, ένα παιδί μπορεί να χτυπήσει τον εαυτό του με ένα στυλό σε άλλα μέρη του σώματος ή να ξύσει το ευαίσθητο δέρμα με τα νύχια (σχετικά με τη φροντίδα των νυχιών ενός μωρού).

Τι να κάνετε για να μην φοβάται το παιδί τα χέρια του;

Για να αποτρέψουν το παιδί να αυτοτραυματιστεί κάνοντας εμετό, οι γονείς πρέπει να φροντίζουν ώστε τα νύχια να είναι πάντα κομμένα στο απαιτούμενο μήκος και οι άκρες τους να λιμάρονται προσεκτικά. Σήμερα πωλούνται και ειδικά αντιχαρακτική που καλύπτουν τα χέρια του μωρού μαζί με τα δάχτυλα. Μπορείτε να τα αγοράσετε και χωριστά και σε σετ με άλλα παιδικά ρούχα.

Στην ιστοσελίδα μας μπορείτε να αγοράσετε το προϊόν που σας ενδιαφέρει χρησιμοποιώντας έναν από τους τρόπους πληρωμής:

Ασφάλεια και απόρρητο πληρωμής

Όταν επιλέγετε αυτόν τον τρόπο πληρωμής για μια παραγγελία στον ιστότοπο, θα ανακατευθυνθείτε αυτόματα στη φόρμα πληρωμής του κέντρου επεξεργασίας PayU για να εισαγάγετε τα στοιχεία της τραπεζικής σας κάρτας.
Όλα τα δεδομένα που εισάγετε στη φόρμα πληρωμής του κέντρου επεξεργασίας PayU προστατεύονται πλήρως σύμφωνα με τις απαιτήσεις του προτύπου ασφαλείας PCI DSS. Λαμβάνουμε πληροφορίες μόνο για την πληρωμή που κάνατε.
Ένα μήνυμα εξουσιοδότησης πληρωμής θα σταλεί στη διεύθυνση e-mail που ορίσατε κατά την πληρωμή.
Αμέσως μετά την πληρωμή, θα ανακατευθυνθείτε πίσω στον ιστότοπό μας. Οι πληροφορίες σχετικά με την πληρωμή σας μπορούν να φτάσουν σε εμάς από 5 δευτερόλεπτα έως αρκετά λεπτά. Εάν, κατά τη γνώμη σας, υπήρξε καθυστέρηση στην επεξεργασία της παραγγελίας, πρέπει να επικοινωνήσετε με το γραφείο της εταιρείας στο τηλέφωνο 8 800 500-65-37

Προσωπικά στοιχεία του αγοραστή.

Κατά την τοποθέτηση μιας Εφαρμογής στον Ιστότοπο, ο Πελάτης παρέχει τις ακόλουθες πληροφορίες: Επώνυμο, Όνομα, διεύθυνση e-mail, αριθμό τηλεφώνου, διεύθυνση παράδοσης.
Ο Πωλητής χρησιμοποιεί τις πληροφορίες για να εκπληρώσει τις υποχρεώσεις του προς τον Πελάτη. Ο Πωλητής δεσμεύεται να μην αποκαλύψει τις πληροφορίες που έλαβε από τον Πελάτη. Δεν θεωρείται παραβίαση το γεγονός ότι ο Πωλητής παρέχει πληροφορίες σε αντιπροσώπους και τρίτα μέρη που ενεργούν βάσει συμφωνίας με τον Πωλητή προκειμένου να εκπληρώσει τις υποχρεώσεις του προς τον Πελάτη.

Δεν θεωρείται παράβαση των υποχρεώσεων η αποκάλυψη πληροφοριών σύμφωνα με εύλογες και ισχύουσες νομικές απαιτήσεις. Ο Πωλητής δεν ευθύνεται για τις πληροφορίες που παρέχονται από τον Πελάτη στον Ιστότοπο σε δημόσια μορφή.

Μετά την πληρωμή, εισαγάγετε τον "Προσωπικό λογαριασμό" σας και επιλέξτε "Τα μαθήματά μου"
Εκεί θα βρείτε όλα τα προϊόντα που έχετε αγοράσει στην ιστοσελίδα μας.
Εάν δεν έχετε παραλάβει το προϊόν σας εντός μιας ώρας μετά την πληρωμή, πρέπει να γράψετε στην υπηρεσία υποστήριξης [email προστατευμένο]ιστοσελίδα

Πολιτική επιστροφής

Ο Πελάτης έχει το δικαίωμα να αρνηθεί την παροχή Υπηρεσιών επί πληρωμή και να απαιτήσει επιστροφή χρημάτων στις ακόλουθες περιπτώσεις:

1. Για ηλεκτρονικό προϊόν επί πληρωμή (καταγραφή διαδικτυακού σεμιναρίου, σεμιναρίου, εκπαίδευσης, εκπαιδευτικού μαθήματος, πρότυπα και υποστηρικτικό υλικό διαθέσιμο για λήψη). Το αίτημα για επιστροφή χρημάτων πρέπει να αποσταλεί από τη διεύθυνση email από την οποία έγινε η παραγγελία στην υπηρεσία υποστήριξης του Αναδόχου εντός 7 (επτά) ημερών από την ημερομηνία πληρωμής. Μετά την καθορισμένη ώρα, οι αξιώσεις δεν γίνονται δεκτές και τα χρήματα δεν επιστρέφονται. Κατά την υποβολή αίτησης για επιστροφή χρημάτων, είναι υποχρεωτική η προσκόμιση αντιγράφου εγγράφου ταυτότητας (διαβατηρίου).

2. Για σεμινάριο ή διαβούλευση που πληρώθηκε και παρακολούθησε ο ίδιος. Ένα αίτημα για επιστροφή χρημάτων πρέπει να αποσταλεί από τη διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου από την οποία ο Πελάτης εγγράφηκε για το σεμινάριο στην υπηρεσία υποστήριξης του αναδόχου πριν από τις 14:00 ώρα Μόσχας την επομένη της ημέρας παροχής της Υπηρεσίας. Μετά την καθορισμένη ώρα, οι αξιώσεις δεν γίνονται δεκτές και τα χρήματα δεν επιστρέφονται. Κατά την υποβολή αίτησης για επιστροφή χρημάτων, είναι υποχρεωτική η προσκόμιση αντιγράφου εγγράφου ταυτότητας (διαβατηρίου).

Εννέα μήνες στο στομάχι της μητέρας, το παιδί είναι σε κατάσταση έλλειψης βαρύτητας. Έχοντας γεννηθεί, δεν γνωρίζει ακόμη τίποτα για το σώμα του. Οι αδύναμοι μύες είναι σε ένα είδος τόνου και δεν μπορούν ακόμη να εξυπηρετήσουν πλήρως τα ψίχουλα. Τους πρώτους μήνες μετά τη γέννηση, οι κινήσεις του παιδιού είναι αναίσθητες και χαοτικές. Τα άκρα δεν φαίνεται να του ανήκουν, οπότε οι γονείς αυτή την περίοδο μπορεί να παρατηρήσουν ότι το νεογέννητο φοβάται τα χέρια του. Ξαφνικά αγγίγματα με λαβές στο σώμα, ξύσιμο τρομάζουν το παιδί. Ανατριχιάζει, ξυπνάει και κλαίει.

Τα βρέφη αρχικά αντιλαμβάνονται μόνο το στόμα ως μέρος του σώματός τους, αφού το αντανακλαστικό του πιπιλίσματος υπάρχει στην προγεννητική κατάσταση και έχει ήδη σχηματιστεί πλήρως με τη γέννηση του παιδιού. Η ανάπτυξη άλλων τμημάτων του σώματος συμβαίνει σταδιακά.

Μετά τη γέννηση, τα χέρια των παιδιών σφίγγονται σε γροθιές σχεδόν όλη την ώρα και χαλαρώνουν μόνο σε ένα όνειρο. Και παρόλο που υπάρχει ένα αντανακλαστικό σύλληψης χωρίς όρους, μέχρι περίπου 2-3 μήνες το παιδί δεν ελέγχει τα χέρια του. Μέχρι αυτή την ηλικία, οι κινήσεις σύλληψης του μωρού είναι αντανακλαστικές, το παιδί αρπάζει ό,τι αγγίζει την παλάμη ή είναι κοντά της (αντανακλαστικό Robinson). Αυτό εξηγεί την παρουσία ασυντόνιστων ενεργειών από το μωρό: τσιμπήματα, αρπαγές, ξύσιμο, που φοβίζουν τόσο πολύ το παιδί.

Πώς να βοηθήσετε το μωρό;

Κατά τη διάρκεια της ημέρας, όταν το παιδί είναι ξύπνιο, δεν φοβάται συχνά τα χέρια, αυτό οφείλεται στο γεγονός ότι το μωρό κατά λάθος ξύνεται και μετά κλαίει από τον πόνο. Ως εκ τούτου, είναι απαραίτητο να βεβαιωθείτε ότι τα νύχια κόβονται κοντά και φορούν αντι-γρατσουνιές. Είναι πιο βολικό όταν στερεώνονται στα μανίκια. Ξεχωριστά αντι-γρατσουνιές αφαιρούνται από πολλά παιδιά.

Κατά τη διάρκεια του ύπνου, το ξαφνικό κούνημα και το πιάσιμο τρομάζουν πραγματικά το μωρό. Για να μην φοβάται τα χέρια του, το νεογέννητο στριμώχνεται.

Οι σύγχρονοι παιδίατροι συμβουλεύουν «δωρεάν» σπαργανά, που διατηρεί τη φυσική θέση των άκρων και τη δυνατότητα κίνησης.

Το «σφιχτό» σπάργανο που χρησιμοποιούνταν στο παρελθόν μπορεί να εμποδίσει την ανάπτυξη των κινητικών, απτικών και άλλων δεξιοτήτων του μωρού.

Η «δωρεάν» σπαργανοποίηση συμβάλλει στην ταχύτερη γνωριμία του νεογέννητου με τα χέρια του. Ως εκ τούτου, αξίζει να τυλίξετε με λαβές όχι περισσότερο από τον πρώτο μήνα, και στο μέλλον, έως και τρεις μήνες, να σφίγγετε μόνο τα πόδια. Μετά από 3 μήνες, δεν έχει νόημα να σπαργανώνετε, αφού από αυτή την ηλικία το αντανακλαστικό σύλληψης χωρίς όρους αρχίζει να εξασθενεί και αρχίζει να σχηματίζεται εκούσια σύλληψη.

Συχνά στις συμβουλές για νέους γονείς μπορείτε να διαβάσετε ότι το να στριμώχνετε ένα παιδί εμποδίζει την ανάπτυξη της αίσθησης της αφής του. Επιπλέον, διαβεβαιώνουν ότι αυτή είναι η γνώμη των παιδίατρων και των παιδοψυχολόγων και είναι οι ψυχολόγοι που συμβουλεύουν να μην φασκιώνουν ένα παιδί. Είναι πολύ αμφίβολο για εμάς, ως φροντιστές, ότι ένας ικανός ψυχολόγος δεν γνωρίζει τη φυσιολογία και την αναπτυξιακή ψυχολογία του παιδιού και θα μπορούσε να κάνει τόσο λάθος. Πιθανότατα, πρόκειται για λανθασμένα ερμηνευμένες συστάσεις ψυχολόγου. Έκπληξη προκαλεί και η συνεχής περιγραφή της σπαργανοποίησης ως διαδικασίας βίας κατά ενός ατόμου, ενός είδους «δέσιμο» ενός παιδιού που θέλει τόσο πολύ να κινηθεί! Φαίνεται ότι το παιδί τρέχει ήδη, και όλοι φασκιώνουν και φασκιώνουν… Μια τέτοια παράλογη εικόνα μπορούν να σχεδιάσουν μόνο άνθρωποι που δεν έχουν καμία απολύτως ιδέα για το πώς μοιάζει ένα νεογέννητο, πώς συμπεριφέρεται και γιατί χρειάζεται μια πάνα, καθώς και πότε και σε ποια έθνη έχει εφαρμοστεί.

Ήδη από τους 3 μήνες της εμβρυϊκής ανάπτυξης, το παιδί αναπτύσσει την αίσθηση της αφής, δηλαδή την ευαισθησία του δέρματος. Μέχρι τον τέταρτο μήνα, έχει συντονισμένες κινήσεις και το μωρό μπορεί να βρει το στόμα του με το άγγιγμα και αρχίζει να πιπιλάει το δάχτυλό του ή τη γροθιά του. Ενώ το βάρος του παιδιού δεν είναι πολύ μεγάλο, κολυμπά ελεύθερα στο αμνιακό υγρό και μερικές φορές χτυπά τα χέρια ή τα πόδια του στα τοιχώματα της μήτρας, διεγείροντας έτσι την ευαισθησία του δέρματος και αναπτύσσοντας την αίσθηση της αφής. Την 32η εβδομάδα της ενδομήτριας ανάπτυξης, το παιδί δεν μπορεί πλέον να κινείται ελεύθερα, η γύρω μήτρα είναι συνεχώς σε επαφή με πολλά σημεία του σώματος, σαν να το αγκαλιάζει. Οι περιοδικές συσπάσεις των τοιχωμάτων της μήτρας (οι λεγόμενες συσπάσεις Braxton-Higgs) του δίνουν την εμπειρία ισχυρότερων σωματικών εντυπώσεων, σφιχτών αγκαλιών, που γίνονται αναπόσπαστο μέρος των αναμνήσεων της ενδομήτριας άνεσης. Τις τελευταίες εβδομάδες της ενδομήτριας ανάπτυξης, τα χέρια του παιδιού συνήθως παύουν να λυγίζουν και να ξεδιπλώνουν στην άρθρωση των ώμων λόγω έλλειψης ελεύθερου χώρου - πιέζονται σφιχτά στο σώμα και αυτή η κατάσταση γίνεται μια άλλη ενδομήτρια συνήθεια. Οι παλάμες του μωρού μπορούν να αγγίξουν μόνο το σώμα και το στόμα τους, έτσι το μωρό λαμβάνει βασικές απτικές πληροφορίες από όλη την επιφάνεια του δέρματος που αγκαλιάζει και διεγείρει η μήτρα.

Μετά τη γέννηση, το παιδί βρίσκεται σε έναν τεράστιο ελεύθερο χώρο για αυτό, ο οποίος είναι πολλές φορές μεγαλύτερος από αυτόν που έχει συνηθίσει. Όσο δεν έχει άλλη εμπειρία, διατηρεί τις ενδομήτριες συνήθειές του και καθοδηγείται από αυτές. Οι ιδιαιτερότητες των νεογνών είναι απότομες ασυντόνιστες κινητικές ενέργειες των χεριών και των ποδιών, οι οποίες αποτελούν κληρονομιά της ενδομήτριας ζωής. Αυτές οι συγκεκριμένες κινήσεις ονομάζονται «ρίψεις». Κατά τη διάρκεια των «πετάξεων», το παιδί βιώνει ένα αίσθημα πανικού και φρίκης εάν τα χέρια και τα πόδια του, συνηθισμένα να ακουμπούν στα τοιχώματα της μήτρας, κρέμονται στον αέρα και δεν βρίσκουν κανένα στήριγμα. Αυτό φαίνεται πολύ καθαρά αν παρακολουθείτε ένα νεογέννητο. Φοβάται πολύ σε κάθε κίνηση των χεριών και των ποδιών του και ηρεμεί αν πιεστεί στο ζεστό σώμα ενός ενήλικα ή τουλάχιστον κρατήσει τα κρεμαστά χέρια ή πόδια με το χέρι του.

Μετά τη γέννηση, η ανάπτυξη της αίσθησης της αφής του νεογέννητου συμβαίνει λόγω της συσσώρευσης και της διαφοροποίησης των πληροφοριών που λαμβάνει από έξω. Όπως και στη μήτρα, τα ερεθίσματα για το μωρό είναι τα αγγίγματα σε όλη την επιφάνεια του σώματός του και, ιδιαίτερα, στα χέρια και τα πόδια του. Τα ερεθίσματα για την ανάπτυξη της αίσθησης της αφής ενός παιδιού είναι απολύτως ό,τι μπορεί να αγγίξει: πάνα, ρούχα, το σώμα ενός ενήλικα, το δικό του σώμα κ.λπ. Όσο πιο διαφορετικά είναι τα ερεθίσματα και όσο πιο συχνά επηρεάζουν το μωρό, τόσο πιο ενεργά αναπτύσσεται η αίσθηση της αφής του. Αν τα άκρα του μωρού μείνουν ελεύθερα και οι κινήσεις τους δεν περιορίζονται από τις στενές αγκαλιές της μητέρας ή την πάνα, τότε θα «πεταχτεί», νιώθοντας τρόμο. Ένας ισχυρός τρόμος και ο επακόλουθος πανικός είναι μια ισχυρή αντίδραση που πνίγει όλους τους άλλους. Επομένως, με την παρουσία απεριόριστης ελευθερίας και συχνών «ρίψεων», η ανάπτυξη της αφής επιβραδύνεται σημαντικά.

Έτσι, για να αναπτύξει επιτυχώς ένα παιδί την αίσθηση της αφής, είναι απαραίτητο τα χέρια και τα πόδια του να προσκρούουν συνεχώς σε διαφορετικές επιφάνειες που βρίσκονται κοντά στο σώμα του, ενώ δεν έχει ακόμη προλάβει να «πηδήξει» και να σηκωθεί. φοβισμένος.

Ποια από τις σύγχρονες μεθόδους φύλαξης και χειρισμού του μωρού συμβάλλει σε αυτό:

Μεταφορά στα χέρια

Όταν μια μητέρα κρατά το μωρό της στην αγκαλιά της ή κοιμάται μαζί του, δημιουργεί γνώριμες σωματικές αισθήσεις με τις αγκαλιές της. Δίπλα στη μητέρα και στην αγκαλιά της, το παιδί κοιμάται ήρεμα χωρίς πάνα, γιατί αγκαλιάζοντας το παιδί εμποδίζει το «πέταγμα». Ζεσταμένο από τη ζεστασιά της μητέρας, το παιδί δεν χρειάζεται πολλά ρούχα και μπορεί να είναι με γυμνά χέρια και πόδια. Αυτό επιτρέπει, αγγίζοντας διάφορες επιφάνειες, να λαμβάνετε τις μέγιστες πληροφορίες σε μια άνετη κατάσταση.

Έτσι αντιμετωπίζουν πολλοί πρωτόγονοι λαοί τα μωρά, τα οποία εξακολουθούν να διατηρούν διάφορες συσκευές για να κουβαλούν συνεχώς ένα παιδί πάνω τους (διάφορες θήκες, σφεντόνες κ.λπ.). Ωστόσο, πρέπει να σημειωθεί ότι αυτοί οι λαοί συνήθως δεν διαθέτουν καθόλου συσκευές όπου το παιδί θα τοποθετείται χωριστά από τη μητέρα (όπως κούνιες, αιώρες κ.λπ.), οπότε το παιδί είναι στην αγκαλιά του όλο το 24ωρο, που δύσκολα μπορούν να κάνουν οι σύγχρονοι γονείς.

Δωρεάν σπαργανοποίηση

Εάν ένα παιδί αναγκαστεί να μείνει χωρίς μητέρα για κάποιο χρονικό διάστημα, ειδικά κατά τη διάρκεια του ύπνου, τότε ο καλύτερος τρόπος για να το προστατέψετε από τα "πετάγματα" και να τονώσετε την ανάπτυξη της αφής είναι μια συνηθισμένη πάνα. Μόλις ένα νεογέννητο σφιχθεί, δίνοντάς του μια ενδομήτρια θέση, αμέσως ηρεμεί. Σε αυτή την περίπτωση, δεν μιλάμε για σφιχτό, αλλά για ελεύθερο σπάρωμα, που επιτρέπει στο παιδί να κάνει κινήσεις με τα χέρια και τα πόδια του.

Όσο λιγότερα ρούχα κάτω από την πάνα, τόσο καλύτερα αναπτύσσεται η αίσθηση της αφής, γιατί το παιδί χτυπάει με τα χέρια και τα πόδια του όχι μόνο στην πάνα, αλλά και στο ίδιο του το σώμα. Επιπλέον, η πάνα τυλίγεται γύρω από το μωρό και διεγείρει την αίσθηση της αφής όλου του δέρματος που έρχεται σε επαφή με αυτό. Ο αριθμός των αισθητηριακών ερεθισμάτων στην πάνα δεν είναι μικρότερος από ό,τι στα χέρια της μητέρας, γιατί η πάνα θερμαίνεται διαφορετικά σε διάφορα σημεία, κάπου τεντώνεται, κάπου υποχωρεί κ.λπ. ο κύριος σκοπός του είναι να δημιουργήσει την ψευδαίσθηση υποστήριξης, αλλά όχι να εμποδίσει τις φυσικές κινήσεις, περιορίζοντας τις μόνο στην περιοχή των αρθρώσεων των ώμων (όπως ήταν στη μήτρα). Ένα χαλαρά στριμωγμένο μωρό έχει την ικανότητα να τραβάει τα χέρια του μέχρι το πρόσωπό του, να βρίσκει το στόμα του, όπως έκανε στη μήτρα, να πιπιλάει το δάχτυλό του ή τη γροθιά του, να κουνάει τα πόδια του κ.λπ. Σταδιακά, το παιδί συνηθίζει στα χέρια του και συντονίζει τα χέρια του. κινήσεις με μεγαλύτερη αυτοπεποίθηση. Αυτό συμβαίνει περίπου στις 10-30 ημέρες, και από εκείνη τη στιγμή, τα μωρά σταματούν να ξυπνούν με ξαφνικές κινήσεις. Ωστόσο, μερικά παιδιά διατηρούν «ρίψεις» έως και 3-6 μηνών και χρειάζονται πιο παρατεταμένη σπαργανά.

Κάποτε, η πάνα εφευρέθηκε και χρησιμοποιήθηκε από λαούς που ζούσαν σε περιοχές με εύκρατο και ψυχρότερο κλίμα, όπου οι συνθήκες θερμοκρασίας και η αφθονία των ρούχων δεν επέτρεπαν στο παιδί να φοριέται συνεχώς κατά τη διάρκεια της κανονικής καθημερινής εργασίας. Ταυτόχρονα με την παρουσία μιας πάνας, τέτοιοι λαοί είχαν αναγκαστικά κάποια ειδικά μέρη όπου ένα φρεσκαρισμένο μωρό τοποθετούνταν στην άκρη (όπως κούνια, κούνια, αιώρα κ.λπ.), επαναλαμβάνοντας το σχήμα της πάνας, το οποίο, κατά κανόνα , θα μπορούσε ακόμα να ταρακουνηθεί για να δημιουργήσει μια πλήρη ψευδαίσθηση το γεγονός ότι το παιδί συνεχίζει να βρίσκεται στην αγκαλιά ενός ενήλικα.

Οι σύγχρονοι γονείς, που συχνά δεν ξέρουν πώς να φασκιώνουν ελεύθερα, ή θεωρούν ότι η σπαργανοποίηση «κάτω από τα χέρια» είναι δωρεάν, δεν βλέπουν καθόλου τα πλεονεκτήματα της σπαργανοποίησης, γιατί δεν ξέρουν πώς να τη χρησιμοποιήσουν. Αδέξια, με δυσκολία, σφιγγώνοντας το παιδί της που «αντιστέκεται», ένα λεπτό αργότερα η μητέρα βλέπει ότι έβγαλε το χέρι της από την πάνα και ρουφάει το δάχτυλό της. Αντί να αφήσει τα πράγματα όπως είναι και να αφήσει το μωρό να απολαύσει τα οφέλη του δωρεάν σπαργανώματος, το φασκιώνει επίμονα, φροντίζοντας να μην μπορεί να βγάλει τα χέρια του. Και αγνοεί, καημένη, ότι έτσι πρέπει να κάνει ένα παιδί αν είναι ήδη πάνω από 7 ημερών. Και φυσικά, αν ένα στριμωγμένο μωρό αντί για μια άνετη άνετη αιωρούμενη «φωλιά» τοποθετηθεί σε ένα σκληρό τεράστιο κρεβάτι, θα διαμαρτυρηθεί. Και οι γονείς παίρνουν την απολύτως δίκαιη διαμαρτυρία του παιδιού για τις αποτυχίες τους στο σπάργανο και την εκλαμβάνουν ως διαμαρτυρία για την πάνα. Ποιος λοιπόν νιώθει άβολα με την πάνα, το παιδί ή οι ηλίθιοι γονείς του;

Τι δεν θα συμβάλει στην ανάπτυξη της αφής;

Εσωρούχο με ραμμένα χερούλια

Από τα πολλά απτικά ερεθίσματα, ένα τέτοιο εσώρουχο δίνει μόνο ένα -την αίσθηση του εσώρουχου- παντού το ίδιο κουρέλι, και το σχήμα του δεν αλλάζει, δεν εξαφανίζεται πουθενά με την ενδυνάμωση και την αποδυνάμωση των κινήσεων - δηλαδή καμία ποικιλία!

Τέτοια εσώρουχα υποτίθεται ότι εφευρέθηκαν έτσι ώστε το μωρό να μην ξύνει το πρόσωπό του κατά τις ασταθείς κινήσεις με τα χέρια του. Ωστόσο, αν το μωρό είναι στην αγκαλιά της μητέρας, τότε δεν θα ξύσει τίποτα, ακόμα κι αν είναι εντελώς χωρίς γιλέκο. Εάν το μωρό ξαπλώσει χωρίς μητέρα, τότε οποιαδήποτε ακανόνιστη κίνηση των χεριών θα το τρομάξει και δεν θα λέει ψέματα έτσι για πολύ καιρό, οι κινήσεις των χεριών θα ξυπνήσουν το μωρό και ο ύπνος του θα είναι ανήσυχος. Ως εκ τούτου, σε αυτή την περίπτωση, είναι καλύτερα να σφίγγετε τα χέρια σας - τότε σίγουρα δεν θα ξύσει τίποτα για τον εαυτό του. Όταν το μωρό παύει να φοβάται τα χέρια του, σταματά να ξύνει ... Επομένως, η ανάγκη χρήσης τέτοιων εσώρουχων είναι πολύ υπερβολική και μπορεί να δικαιολογηθεί μόνο στον παιδικό θάλαμο ενός ιατρικού ιδρύματος.

σφιχτά σπαργανά
Τώρα, ακόμη και σε οικογένειες που τηρούν τις παραδόσεις, μεταξύ των κατοίκων των πόλεων, είναι απίθανο να συναντήσετε μια γυναίκα που ξέρει πώς να σφίγγει σφιχτά ένα παιδί χρησιμοποιώντας ένα σφουγγάρι. Στο χωριό, το σφιχτό δίδυμο ενός παιδιού χρησιμοποιήθηκε για να θηλάσει αδύναμα πρόωρα μωρά που τραυματίστηκαν κατά τον τοκετό, δηλαδή ως ένα είδος ιατρικής πράξης. Μόνο ένας ειδικός που κατέχει αυτή τη μέθοδο, είναι σε θέση να αξιολογήσει την καταλληλότητα και την επικαιρότητα ενός τέτοιου μέτρου και είναι σε θέση να το διδάξει στους γονείς, μπορεί να χρησιμοποιήσει σωστά τη σφιχτή συστροφή στις σύγχρονες αστικές συνθήκες. Αλλά στη διαδικασία να ξεχάσουμε τη σημασία του σφιχτού αδελφοποίησης ενός παιδιού, η εντύπωση ήταν ότι όλα τα παιδιά στο χωριό ήταν βάρβαρα σφιχτά στριμωγμένα. Πλέον, τις περισσότερες φορές, το «σφιχτό» νοείται απλώς ως μια πιο σφιχτή σπαργανά με τα χέρια και τα πόδια του παιδιού ισιωμένα. Έτσι στριμώχνονταν παιδιά στα ρωσικά μαιευτήρια και βρεφονηπιακούς σταθμούς πριν από 20-30 χρόνια. Φυσικά, τέτοιου είδους φρεσκάρισμα συμβάλλει σε μια πιο ήρεμη συμπεριφορά κατά τη διάρκεια του «πετήματος», αλλά προκαλεί και πιο βίαιες αντιδράσεις στο ξύπνιο παιδί. Φυσικά, μια τέτοια έκκληση δεν διεγείρει την ανάπτυξη της αφής με κανέναν τρόπο. Ο αριθμός των αισθητηριακών ερεθισμάτων είναι ελάχιστος εδώ, οι απαντήσεις σε αυτά είναι ακόμη λιγότερες και οι συμβουλές των «ικανών» γιαγιάδων «ώστε τα πόδια να είναι ίσα» ή «για να κοιμάστε πιο ήρεμα» δεν μπορούν να χρησιμεύσουν ως δικαιολογία για τέτοια βία. . Επιπλέον, η αλόγιστη χρήση σφιχτού σπαργανώματος επιβραδύνει την ανάπτυξη των βασικών κινήσεων των χεριών, το παιδί συνηθίζει στα χέρια του μόλις στους 6 μήνες και μπορεί να ξυπνήσει με ξαφνικές κινήσεις ακόμη και στους 7-8 μήνες.

Παντελής έλλειψη σπαργανώματος

Εάν ένα νεογέννητο μωρό είναι χωρίς μητέρα και χωρίς πάνα, τότε ο αριθμός των αισθητηριακών ερεθισμάτων και πάλι μειώνεται. Το παιδί πέφτει αβοήθητο σε έναν τεράστιο χώρο για εκείνο, βιώνει πανικό και τρόμο, ακόμα και αγγίζοντας το σώμα του, δεν έχει χρόνο να ανταποκριθεί επαρκώς, γιατί, όπως θυμόμαστε, η κατάσταση πανικού είναι η πιο ισχυρή αντίδραση που πνίγει όλα τα οι υπολοιποι. Δεδομένου ότι δεν υπάρχουν αντιδράσεις σε αισθητηριακά ερεθίσματα, δεν συσσωρεύονται πληροφορίες, αναστέλλεται η ανάπτυξη της αφής! Έχει παρατηρηθεί ότι τα παιδιά που διατηρούνται εντελώς χωρίς πάνα και αφήνονται να ξαπλώνουν για μεγάλο χρονικό διάστημα, κουνώντας τα χέρια και τα πόδια τους, στη συνέχεια προσαρμόζονται πολύ πιο αργά στα χέρια τους από εκείνα που εισήχθησαν στα χερούλια σταδιακά. Το παιδί γίνεται πιο ανήσυχο, του είναι πιο δύσκολο να αποκοιμηθεί και όταν αποκοιμιέται ξυπνά εύκολα με τα χέρια του.

Λόγω της ατέλειας της θερμορύθμισης του μωρού, αφήνοντάς το να ξαπλώνει χωρίς πάνες, οι γονείς αναγκάζονται να του φορέσουν διάφορα κοστούμια, εσώρουχα, τα οποία πάλι εξαθλιώνουν την ικανότητα του παιδιού να αγγίζει, γιατί μόνο οι παλάμες παραμένουν ελεύθερες και το ζεστό σώμα. - το πιο οικείο και αναπτυσσόμενο ερέθισμα, απλά δεν μπορούν πρακτικά να αγγίξουν - όλα κρύβονται σε πολλά ρούχα.

Έτσι, για την καλύτερη ανάπτυξη της αφής σε ένα νεογέννητο, θα ήταν λογικό να συνδυάζονται δύο αλληλοσυμπληρωματικές τεχνικές - όσο το παιδί βρίσκεται στην αγκαλιά μιας μητέρας ή άλλου ενήλικα, μπορεί να είναι ελάχιστα ντυμένο, επειδή ζεσταίνεται από τη ζεστασιά του ανθρώπινου σώματος και λαμβάνει το μέγιστο των αισθητηριακών ερεθισμάτων. και όταν το μωρό απολύεται, πρέπει να το σφηνώνουν χαλαρά, και να μπορεί να δέχεται τα ίδια ερεθίσματα υπό την προστασία της πάνας.

Η ηλικία για να σταματήσετε να σπαργανώνετε κάθε παιδί είναι διαφορετική, άλλοι αποχαιρετούν με ασφάλεια την πάνα στις 3 εβδομάδες, άλλοι στους 6 μήνες. Κριτήριο για τη διάρκεια του σπαργανώματος μπορεί να είναι η παρουσία ή η απουσία «πετώντας». Αν το παιδί σηκωθεί - χρειάζεται ακόμα πάνα για ύπνο, κοιμάται ήρεμα - δεν χρειάζεται.

Ένα παιδί που αποχωρίστηκε έγκαιρα την πάνα έχει συνήθως ήδη την αυτοπεποίθηση και τον συντονισμό των κινήσεων, κάτι που του επιτρέπει να ανταποκρίνεται διαφορετικά σε διάφορα αισθητηριακά ερεθίσματα. Επιπλέον, το δέρμα των ποδιών για αυτόν είναι η ίδια πηγή πληροφοριών με το δέρμα των χεριών. Η βασική προϋπόθεση για τη συνέχιση της ανάπτυξης της αφής σε αυτό το στάδιο είναι η απουσία ρούχων στα πόδια, με άλλα λόγια, η απουσία παντελονιών και ρυθμιστικών. Τα πόδια του παιδιού πρέπει να λαμβάνουν πληροφορίες για το περιβάλλον, καθώς και τα χέρια. Ωστόσο, για φυσιολογική ανάπτυξη, είναι σημαντικό να λαμβάνετε αυτές τις πληροφορίες σε ολόκληρη την επιφάνεια του δέρματος και να μην περιορίζεστε σε μια μικρή περιοχή του πέλματος. Το παιδί διατηρεί την ικανότητα να λαμβάνει πληροφορίες με ολόκληρο το δέρμα για μεγάλο χρονικό διάστημα, επομένως, όσο μεγαλύτερη είναι η επιφάνεια του δέρματος που καλύπτουμε, τόσο περισσότερο εξαθλιώνουμε την ικανότητά του να αντιλαμβάνεται πολυάριθμα αισθητηριακά ερεθίσματα.

Τα κατάλληλα ρούχα για ένα μωρό αυτής της ηλικίας είναι μια μπλούζα, ένα πουκάμισο και τίποτα παραπάνω. Για όσες μητέρες δεν ξέρουν πώς να κάνουν διαφορετικά, να φροντίσουν τα έπιπλά τους ή το μοκέτα τους, χρειάζεται και μια πάνα. Για τα παιδιά, που οι μητέρες φοράνε πολύ στον εαυτό τους, τέτοια ρούχα είναι απλά και φυσικά, γιατί έτσι το παιδί δεν υπερθερμαίνεται και είναι εύκολο να αλλάξει ρούχα. Τα παιδιά αφήνονται στον εαυτό τους για πολύ σύντομα χρονικά διαστήματα, κατά τα οποία δεν έχουν χρόνο να παγώσουν ακόμη και το χειμώνα, και μετά αποκαθιστούν εύκολα τη ζεστασιά τους, προσκολλώνται στο σώμα ενός ενήλικα. Αλλά οι μητέρες, που συνηθίζουν να αναβάλλουν τακτικά και για μεγάλο χρονικό διάστημα τα ξύπνια παιδιά, πρακτικά έρχονται στην ανάγκη να τους φορέσουν παντελόνια - έτσι, λένε, είναι πιο ζεστό και πιο αισθητικό, ακόμη και κάλτσες σε κάθε πόδι, διαφορετικά πάγωμα!

Εάν οι γονείς αρνηθούν να φασκιώσουν πολύ νωρίς, αρχίζουν γρήγορα να καταχρώνται τα ρυθμιστικά και τις κάλτσες, επειδή το παιδί είναι ακόμα πολύ μικρό για να είναι εντελώς γυμνό όλη την ώρα, παγώνει. Στη συνέχεια, οι γονείς είναι ήδη τόσο συνηθισμένοι να βλέπουν «για να κρατούν τα πόδια ζεστά», ώστε ένα παιδί που δεν έχει στριμωχτεί, κατά κανόνα, σε ηλικία 3 μηνών, ντύνεται στο σπίτι πολύ πιο ζεστά κατά τη διάρκεια της εγρήγορσης από ό,τι ο προηγουμένως φρεσκαρισμένος συνομήλικός του. Μειώνοντας τον αριθμό των εξωτερικών ερεθισμάτων, εμποδίζοντας το σχηματισμό κατάλληλων αντιδράσεων, αποτρέποντας τη συσσώρευση πληροφοριών χρήσιμων και απαραίτητων για την ανάπτυξή του, οι γονείς είναι συχνά ειλικρινά σίγουροι ότι υπακούουν στις επιθυμίες του παιδιού και δεν παραβιάζουν την ελευθερία του με κανέναν τρόπο!

Μια παράδοξη εικόνα προκύπτει. Υπέροχη ιδέα - ας μεγαλώσουμε ένα παιδί χωρίς βία και ας του δώσουμε τα μέγιστα κίνητρα για ανάπτυξη. Ωστόσο, πραγματοποιώντας αυτή την ιδέα, οι ενήλικες μεταφέρουν άμεσα τα δικά τους συναισθήματα και εμπειρίες στον εσωτερικό κόσμο του παιδιού, μη λαμβάνοντας υπόψη ούτε τα φυσιολογικά του χαρακτηριστικά ούτε τις ψυχολογικές του ανάγκες. Θεωρούν ότι η πάνα είναι βία και τα παντελόνια, οι κάλτσες, οι πάνες και ένας μικρός ανήμπορος ξαπλωμένος μόνος σε ένα τεράστιο κρεβάτι - εκδήλωση ατομικής ελευθερίας. Για ποιανού την ελευθερία πολεμούν εδώ; Οι γονείς, υπό το πρόσχημα της φροντίδας του παιδιού, επιδιώκουν να απαλλαγούν γρήγορα από τις μη αισθητικές πάνες, φορούν γρήγορα μοντέρνα παντελόνια και κοστούμια. Ίσως δεν θα σπεύσουμε να εκπτώσουμε ούτε τη λαϊκή εμπειρία ούτε τη σύγχρονη έρευνα και να φροντίσουμε τις πραγματικές ανάγκες του παιδιού.

Ψυχολόγος-περιατολόγος, δηλ. σύμβουλος παιδικής ανάπτυξης
Mayorskaya Maria Borisovna

Συχνά στις συμβουλές για νέους γονείς μπορείτε να διαβάσετε ότι το να στριμώχνετε ένα παιδί εμποδίζει την ανάπτυξη της αίσθησης της αφής του. Επιπλέον, διαβεβαιώνουν ότι αυτή είναι η γνώμη των παιδίατρων και των παιδοψυχολόγων και είναι οι ψυχολόγοι που συμβουλεύουν να μην φασκιώνουν ένα παιδί. Είναι πολύ αμφίβολο για εμάς, ως φροντιστές, ότι ένας ικανός ψυχολόγος δεν γνωρίζει τη φυσιολογία και την αναπτυξιακή ψυχολογία του παιδιού και θα μπορούσε να κάνει τόσο λάθος. Πιθανότατα, πρόκειται για λανθασμένα ερμηνευμένες συστάσεις ψυχολόγου. Έκπληξη προκαλεί και η συνεχής περιγραφή της σπαργανοποίησης ως διαδικασίας βίας κατά ενός ατόμου, ένα είδος «δέσιμου» ενός παιδιού που τόσο θέλει να μετακινηθεί! Φαίνεται ότι το παιδί τρέχει ήδη, και όλοι φασκιώνουν και φασαρώνουν... Μια τέτοια παράλογη εικόνα μπορούν να σχεδιάσουν μόνο άνθρωποι που δεν έχουν καμία απολύτως ιδέα για το πώς μοιάζει ένα νεογέννητο, πώς συμπεριφέρεται και γιατί χρειάζεται μια πάνα, όπως καθώς και πότε και σε ποιους λαούς χρησιμοποιήθηκε.

Ποια από τις σύγχρονες μεθόδους φύλαξης και χειρισμού του μωρού συμβάλλει σε αυτό:

Μεταφορά στα χέρια

Όταν μια μητέρα κρατά το μωρό της στην αγκαλιά της ή κοιμάται μαζί του, δημιουργεί γνώριμες σωματικές αισθήσεις με τις αγκαλιές της. Δίπλα στη μητέρα και στην αγκαλιά της, το παιδί κοιμάται ήρεμα χωρίς πάνα, γιατί, αγκαλιάζοντας το παιδί, αποτρέπει το «πέταγμα». Ζεσταμένο από τη ζεστασιά της μητέρας, το παιδί δεν χρειάζεται πολλά ρούχα και μπορεί να είναι με γυμνά χέρια και πόδια. Αυτό επιτρέπει, αγγίζοντας διάφορες επιφάνειες, να λαμβάνετε τις μέγιστες πληροφορίες σε μια άνετη κατάσταση.

Δωρεάν σπαργανοποίηση

Όσο λιγότερα ρούχα κάτω από την πάνα, τόσο καλύτερα αναπτύσσεται η αίσθηση της αφής, γιατί το παιδί χτυπάει με τα χέρια και τα πόδια του όχι μόνο στην πάνα, αλλά και στο ίδιο του το σώμα. Επιπλέον, η πάνα τυλίγεται γύρω από το μωρό και διεγείρει την αίσθηση της αφής όλου του δέρματος που έρχεται σε επαφή με αυτό. Ο αριθμός των αισθητηριακών ερεθισμάτων στην πάνα δεν είναι μικρότερος από ό,τι στα χέρια της μητέρας, γιατί η πάνα θερμαίνεται διαφορετικά σε διάφορα σημεία, κάπου τεντώνεται, κάπου υποχωρεί κ.λπ. ο κύριος σκοπός του είναι να δημιουργήσει την ψευδαίσθηση της υποστήριξης, αλλά όχι να εμποδίσει τις φυσικές κινήσεις, περιορίζοντας τις μόνο στην περιοχή των αρθρώσεων των ώμων (όπως ήταν στη μήτρα). Ένα χαλαρά στριμωγμένο μωρό έχει την ικανότητα να τραβάει τα χέρια του στο πρόσωπό του, να βρίσκει το στόμα του, όπως έκανε στη μήτρα, να πιπιλίζει το δάχτυλό του ή τη γροθιά του, να κουνάει τα πόδια του κ.λπ. Σταδιακά, το παιδί συνηθίζει στα χέρια του και συντονίζει τα χέρια του. κινήσεις με μεγαλύτερη αυτοπεποίθηση. Αυτό συμβαίνει περίπου στις 10-30 ημέρες, και από εκείνη τη στιγμή, τα μωρά σταματούν να ξυπνούν με ξαφνικές κινήσεις. Ωστόσο, μερικά παιδιά διατηρούν «ρίψεις» έως και 3-6 μηνών και χρειάζονται πιο παρατεταμένη σπαργανά.

Οι σύγχρονοι γονείς, που συχνά δεν ξέρουν να σπαργανώνουν ελεύθερα, ή θεωρούν ότι η σπαργανάδα είναι ελεύθερη, δεν βλέπουν καθόλου τα πλεονεκτήματα στο σπάργανο, γιατί δεν ξέρουν να τη χρησιμοποιούν. Αδέξια, με δυσκολία σπαργανώνοντας το παιδί της που «αντιστέκεται», ένα λεπτό αργότερα, η μητέρα βλέπει ότι έβγαλε το χέρι της από την πάνα και ρουφάει τον αντίχειρά της. Αντί να αφήσει τα πράγματα όπως είναι και να αφήσει το μωρό να απολαύσει τα οφέλη του δωρεάν σπαργανώματος, το φασκιώνει επίμονα, φροντίζοντας να μην μπορεί να βγάλει τα χέρια του. Και αγνοεί, καημένη, ότι έτσι πρέπει να κάνει ένα παιδί αν είναι ήδη πάνω από 7 ημερών. Και φυσικά, αν ένα στριμωγμένο μωρό αντί για μια άνετη άνετη αιωρούμενη «φωλιά» τοποθετηθεί σε ένα σκληρό τεράστιο κρεβάτι, θα διαμαρτυρηθεί. Και οι γονείς παίρνουν την απολύτως δίκαιη διαμαρτυρία του παιδιού για τις αποτυχίες τους στο σπάργανο και την εκλαμβάνουν ως διαμαρτυρία για την πάνα. Ποιος λοιπόν νιώθει άβολα με την πάνα, το παιδί ή οι ηλίθιοι γονείς του;

Τι δεν θα συμβάλει στην ανάπτυξη της αφής;

Εσωρούχο με ραμμένα χερούλια

Τέτοια εσώρουχα υποτίθεται ότι εφευρέθηκαν έτσι ώστε το μωρό να μην ξύνει το πρόσωπό του κατά τις ασταθείς κινήσεις με τα χέρια του. Ωστόσο, αν το μωρό είναι στην αγκαλιά της μητέρας, τότε δεν θα ξύσει τίποτα, ακόμα κι αν είναι εντελώς χωρίς γιλέκο. Εάν το μωρό ξαπλώσει χωρίς μητέρα, τότε οποιαδήποτε ακανόνιστη κίνηση των χεριών θα το τρομάξει και δεν θα λέει ψέματα έτσι για πολύ καιρό, οι κινήσεις των χεριών θα ξυπνήσουν το μωρό και ο ύπνος του θα είναι ανήσυχος. Ως εκ τούτου, σε αυτή την περίπτωση, είναι καλύτερα να σφίγγετε τα χέρια σας - τότε σίγουρα δεν θα ξύσει τίποτα για τον εαυτό του. Όταν το μωρό παύει να φοβάται τα χέρια του, τότε παύει να γρατσουνίζει... Επομένως, η ανάγκη χρήσης τέτοιων εσώρουχων είναι πολύ υπερβολική και μπορεί να δικαιολογηθεί μόνο στον παιδικό θάλαμο ενός ιατρικού ιδρύματος.

σφιχτά σπαργανά

Τώρα, ακόμη και σε οικογένειες που τηρούν τις παραδόσεις, μεταξύ των κατοίκων των πόλεων, είναι απίθανο να συναντήσετε μια γυναίκα που ξέρει πώς να σφίγγει σφιχτά ένα παιδί χρησιμοποιώντας ένα σφουγγάρι. Στο χωριό, το σφιχτό δίδυμο ενός παιδιού χρησιμοποιήθηκε για να θηλάσει αδύναμα πρόωρα μωρά που τραυματίστηκαν κατά τον τοκετό, δηλαδή ως ένα είδος ιατρικής πράξης. Μόνο ένας ειδικός που κατέχει αυτή τη μέθοδο, είναι σε θέση να αξιολογήσει την καταλληλότητα και την επικαιρότητα ενός τέτοιου μέτρου και είναι σε θέση να το διδάξει στους γονείς, μπορεί να χρησιμοποιήσει σωστά τη σφιχτή συστροφή στις σύγχρονες αστικές συνθήκες. Αλλά στη διαδικασία να ξεχάσουμε τη σημασία του σφιχτού αδελφοποίησης ενός παιδιού, η εντύπωση ήταν ότι όλα τα παιδιά στο χωριό ήταν βάρβαρα σφιχτά στριμωγμένα. Πλέον, τις περισσότερες φορές, το «σφιχτό» νοείται απλώς ως μια πιο σφιχτή σπαργανά με τα χέρια και τα πόδια του παιδιού ισιωμένα. Έτσι στριμώχνονταν παιδιά στα ρωσικά μαιευτήρια και βρεφονηπιακούς σταθμούς πριν από 20-30 χρόνια. Φυσικά, τέτοιου είδους φρεσκάρισμα συμβάλλει σε μια πιο ήρεμη συμπεριφορά κατά τη διάρκεια του «πετήματος», αλλά προκαλεί και πιο βίαιες αντιδράσεις στο ξύπνιο παιδί. Φυσικά, μια τέτοια έκκληση δεν διεγείρει την ανάπτυξη της αφής με κανέναν τρόπο. Ο αριθμός των αισθητηριακών ερεθισμάτων είναι ελάχιστος εδώ, οι απαντήσεις σε αυτά είναι ακόμη λιγότερες και οι συμβουλές των «ικανών» γιαγιάδων «να κρατούν τα πόδια ίσια» ή «να κοιμούνται πιο ήσυχα» δεν μπορούν να χρησιμεύσουν ως δικαιολογία για τέτοια βία. Επιπλέον, η αλόγιστη χρήση σφιχτού σπαργανώματος επιβραδύνει την ανάπτυξη των βασικών κινήσεων των χεριών, το παιδί συνηθίζει τα χέρια του μόλις στους 6 μήνες και μπορεί να ξυπνήσει με ξαφνικές κινήσεις ακόμη και στους 7-8 μήνες.

Παντελής έλλειψη σπαργανώματος

Εάν οι γονείς αρνηθούν να φασκιώσουν πολύ νωρίς, αρχίζουν γρήγορα να καταχρώνται τα ρυθμιστικά και τις κάλτσες, επειδή το παιδί είναι ακόμα πολύ μικρό για να είναι εντελώς γυμνό όλη την ώρα, παγώνει. Στη συνέχεια, οι γονείς είναι ήδη τόσο συνηθισμένοι να βλέπουν «για να κρατούν τα πόδια ζεστά», ώστε ένα παιδί που δεν έχει στριμωχτεί, συνήθως στην ηλικία των 3 μηνών, ντύνεται στο σπίτι πολύ πιο ζεστά κατά τη διάρκεια της εγρήγορσης από ό,τι ο προηγουμένως φρεσκαρισμένος συνομήλικός του. Μειώνοντας τον αριθμό των εξωτερικών ερεθισμάτων, εμποδίζοντας το σχηματισμό κατάλληλων αντιδράσεων, αποτρέποντας τη συσσώρευση πληροφοριών χρήσιμων και απαραίτητων για την ανάπτυξή του, οι γονείς είναι συχνά ειλικρινά σίγουροι ότι υπακούουν στις επιθυμίες του παιδιού και δεν παραβιάζουν την ελευθερία του με κανέναν τρόπο!

Ψυχολόγος-περιατολόγος, δηλ. σύμβουλος παιδικής ανάπτυξης
Mayorskaya Maria Borisovna