Pourquoi un bébé peut-il avoir peur de ses propres mains ? Comment vaincre la peur et prendre l'enfant pour la première fois dans ses bras Quand les nouveau-nés n'ont plus peur de leurs mains

Depuis peu, il est généralement admis que la plupart des pédiatres et pédopsychologues conseillent de ne pas emmailloter un enfant afin de ne pas inhiber le développement de son sens du toucher. Mais, très probablement, l'opinion des psychologues dans ce cas est interprétée de manière incorrecte. La plupart des spécialistes de notre temps ne sont pas non plus enclins à voir de la "violence" et de la "coercition" dans l'emmaillotage. Essayons de nous tourner vers l'expérience culturelle de différents peuples et imaginons ce que ressent un nouveau-né ?

La sensibilité cutanée survient chez un enfant dès le troisième mois du développement intra-utérin. Le bébé nage librement dans le liquide amniotique et développe un sens du toucher, se cognant contre les parois de l'utérus. Et au quatrième mois, avec l'avènement des mouvements coordonnés, il commence à sucer son doigt ou son poing. À partir de la 32e semaine de développement intra-utérin, l'utérus entourant le bébé est constamment en contact avec différentes parties de son corps. Les contractions périodiques des parois de l'utérus créent une sensation de câlins serrés, et cela reste dans la mémoire du bébé comme une partie importante d'une vie heureuse dans l'estomac. Au cours des dernières semaines avant l'accouchement, l'enfant, en règle générale, est déjà limité dans les articulations de l'épaule - les bras sont étroitement pressés contre le corps en raison de l'étanchéité. L'enfant s'habitue également à cette position. À ce moment, il ressent principalement son propre corps, recevant des informations tactiles de toute la surface de la peau que l'utérus épouse.

"Après la naissance, l'enfant se retrouve dans un espace libre inhabituellement grand. Cependant, il conserve toujours ses "habitudes" intra-utérines. L'une d'elles est des mouvements brusques et non coordonnés des bras et des jambes, le soi-disant "vomir".

Si vous regardez un nouveau-né, vous pouvez voir qu'il éprouve de la panique à chaque mouvement de ses membres et se calme s'il est pressé contre le corps chaud d'un adulte, ou du moins tient ses bras ou ses jambes pendants. Lors des "vomissements", l'enfant a peur, car ses bras et ses jambes, habitués à reposer contre les parois de l'utérus, ne trouvent aucun appui.
Si les membres du bébé sont laissés libres et que leurs mouvements ne sont pas limités par une couche serrée, il "vomira" et aura peur. C'est une réaction très forte qui étouffe toutes les autres. Y compris juste le développement du toucher qui est perturbé ! Et pour qu'il se développe avec succès, il est nécessaire que les mains et les pieds de l'enfant se heurtent constamment à des surfaces différentes. Les stimuli sont absolument tout ce qu'un bébé peut toucher : une couche, des vêtements, un corps d'adulte, son propre corps, etc. Plus les stimuli sont variés et plus ils affectent souvent le bébé, plus son sens du toucher se développe activement.

Qu'est-ce qui est utile pour développer le sens du toucher ?

Porté main. Lorsqu'une mère porte son bébé dans ses bras ou dort avec lui, elle ne lui permet pas de "vomir" et crée la sensation familière de l'étreinte. A côté d'elle, l'enfant dort paisiblement sans couche. Le corps de maman génère suffisamment de chaleur pour que les bras et les jambes de l'enfant puissent rester nus. Ainsi, il entrera en contact avec diverses surfaces, percevra des informations et des conditions confortables aideront à les assimiler sereinement. Il est encore de coutume chez de nombreux peuples primitifs de porter un enfant dans leurs bras 24 heures sur 24. A cet effet, ils créent divers dispositifs : supports, bandages. Dans le même temps, des berceaux et des hamacs séparés pour les bébés ne sont pas du tout fournis.
Emmaillotage gratuit. Lorsqu'un enfant est obligé d'être sans mère, par exemple pendant son sommeil, la meilleure façon de développer le sens du toucher est une couche ordinaire. Dès qu'un nouveau-né est emmailloté, lui donnant une position intra-utérine, il se calme immédiatement. Mais il est important d'emmailloter un enfant pour qu'il puisse bouger ses bras et ses jambes.
Il est utile pour un enfant de se cogner les bras et les jambes non seulement sur la couche, mais aussi sur son propre corps. Par conséquent, il est préférable de laisser le moins de vêtements possible sous la couche. La couche elle-même, enserrant le bébé, stimule le sens du toucher de toute la peau qui entre en contact avec elle. Son objectif principal est de créer l'illusion d'un soutien, mais de limiter les mouvements uniquement dans les articulations de l'épaule, comme dans l'utérus. Un bébé emmailloté peut tirer ses bras jusqu'à son visage, trouver sa bouche, sucer son pouce ou son poing, balancer ses jambes. À 10-30 jours, l'enfant s'habitue à ses mains et les gère avec plus de confiance. À partir de ce moment, les bébés cessent de se réveiller avec des mouvements brusques. Les bébés qui gardent des "ups" jusqu'à 3-6 mois ont besoin d'emmailloter plus longtemps.

La couche a été inventée par les personnes qui n'étaient pas autorisées à porter l'enfant sur elles-mêmes pendant le travail quotidien en raison du climat frais. Dans leurs cultures, il y a forcément des lieux séparés pour les enfants : berceaux, berceaux. Ils suivent la forme de la couche et peuvent généralement être pompés. Il semble alors au bébé qu'il est encore dans les bras d'un adulte.

"Un bébé emmailloté proteste souvent quand, au lieu d'un "nid" confortable et confortable, il le place sur un lit énorme et dur. Les parents considèrent souvent cela comme une protestation contre la couche.

De plus, remarquant que l'enfant a retiré la poignée de la couche et suce son pouce, la mère moderne l'emmaillote souvent plus étroitement. En attendant, dans ce cas, l'enfant, s'il a déjà plus de sept jours, devrait pouvoir bénéficier des avantages de l'emmaillotage gratuit.

Qu'est-ce qui n'est pas bon pour développer le sens du toucher ?

Maillot de corps avec poignées cousues. Du monde, un enfant dans de tels vêtements ne reçoit qu'un seul stimulus: la sensation d'un maillot de corps. Si le bébé est dans les bras de sa mère, il ne se grattera pas le visage même sans protection spéciale. Sans mère, tout mouvement erratique des poignées lui fera peur, il vaut donc mieux les emmailloter. Quand le bébé cesse d'avoir peur de ses mains, il arrête de se gratter. Par conséquent, le besoin de tels maillots de corps est grandement exagéré.
Emmaillotage serré.À la campagne, le jumelage serré du bébé était utilisé pour soigner les bébés prématurés affaiblis. Aujourd'hui, seuls quelques spécialistes maîtrisent la technique de la torsion serrée. Mais le plus souvent, "serré" est simplement un emmaillotage plus serré avec les bras et les jambes de l'enfant redressés. C'est ainsi qu'il y a 20-30 ans, les enfants étaient emmaillotés dans les maternités et crèches russes. Un tel emmaillotage protège contre les «jets en l'air», mais, bien sûr, ne stimule en aucune façon le développement du toucher. Le nombre de stimuli sensoriels et de réponses est minime. De plus, l'utilisation irréfléchie d'emmaillotages serrés ralentit le développement des mouvements de base des mains, et l'enfant ne s'habitue à ses mains qu'à 6 mois et peut même se réveiller avec des mouvements brusques même à 7-8 mois.
Absence totale d'emmaillotage. Si le nouveau-né est sans mère et sans couche, le nombre de stimuli sensoriels diminue à nouveau. L'enfant patauge impuissant dans un vaste espace, terrifié. Les enfants qui sont gardés sans couche et qu'on laisse allongés longtemps, en agitant les bras et les jambes, s'adaptent ensuite beaucoup plus lentement à leurs mains que ceux qui y ont été introduits progressivement. Un enfant vêtu d'un costume ou d'une salopette ne peut pas toucher son corps avec ses paumes - un stimulus chaleureux, familier et des plus en développement.
Pantalon mis trop tôt. Vous devez arrêter de vous emmailloter lorsque l'enfant arrête de "vomir" dans un rêve. La peau des pieds pour un enfant est la même source d'information que la peau des mains. Par conséquent, un bébé qui a "grandi" sans couches ne doit pas être immédiatement mis sur des curseurs. Les vêtements appropriés à cet âge sont une chemise et rien d'autre, dans les cas extrêmes, une couche. Pour les enfants, que les mères portent beaucoup sur elles-mêmes, ces vêtements sont simples et naturels, car de cette façon, l'enfant ne surchauffe pas et il est facile de changer de vêtements. Si les parents refusent d'emmailloter trop tôt, ils doivent habiller chaudement un enfant gelé, et souvent à l'âge de trois mois, il est habillé à la maison beaucoup plus chaud que son homologue précédemment emmailloté.

Bien sûr, dans les chaussettes et les combinaisons, le bébé est plus joli que dans les couches. Cependant, ni l'expérience populaire ni la recherche moderne sur les caractéristiques physiologiques et les besoins psychologiques de l'enfant ne doivent être ignorées.

Une fois né, un nouveau-né entre dans un monde complètement différent de l'environnement intra-utérin familier et confortable. Dans cet espace nouveau et inconnu, il ne sait rien, et seuls les instincts doués de la nature l'aident à survivre.

La croissance se déroule en plusieurs étapes, qui se résument par l'acquisition de compétences et d'aptitudes spécifiques. Bien que, comme vous le savez, ils soient très conditionnels, puisque chaque enfant se développe individuellement. Compte tenu du système musculaire fragile, les mouvements des bras et des jambes du bébé sont inconscients et chaotiques.

Assez souvent, les parents peuvent observer à quel point l'enfant est effrayé par les mouvements brusques de ses mains, il peut s'en réveiller, pleurer, parfois sursauter non seulement la nuit, mais aussi le jour.

Pourquoi l'enfant a-t-il peur de ses propres mains?

Ces moments où le bébé écarte les bras sur les côtés, comme effrayé par eux, provoquent des émotions ambiguës chez les parents. Quelqu'un est touché par un tel comportement, mais cela effraie simplement quelqu'un et est l'occasion de se demander si tout est en ordre avec le bébé.

En fait, l'enfant ne comprend tout simplement pas encore que ce sont ses mains lorsqu'elles clignotent devant son visage ou touchent son corps. De la même manière, il peut en avoir peur pendant son sommeil.

Ces symptômes sont assez fréquents chez les nourrissons avant l'âge de 6 mois.

De tous les réflexes naturels, seul celui qui allaite est complètement formé au moment de la naissance, donc, à part sa bouche, il ne connaît pas les autres parties du corps et les connaîtra progressivement et par étapes.

Est-ce dangereux pour les enfants ?

En tant qu'héritage de la vie intra-utérine, après la naissance, un nouveau-né a des mouvements brusques, chaotiques et non coordonnés des jambes et des bras, dont il a peur et peut même pleurer à ce sujet. En pédiatrie, ces mouvements sont appelés « vomissements ». Cependant, les différences entre ces mouvements et les intra-utérins existent toujours. Ainsi, à l'intérieur du ventre de la mère, le bébé touchait les parois de l'utérus à chaque mouvement des bras ou des jambes. Ici, dans un nouvel environnement pour lui, avec de tels mouvements, ils ne trouvent absolument aucun soutien, ce qui est très effrayant et alarmant. Cependant, dès que le bébé s'accroche au corps chaud de sa mère, il se calme immédiatement.

De plus, des mouvements trop libres des poignées peuvent entraîner divers types de blessures. Ainsi, par exemple, un enfant peut se frapper avec un stylo sur d'autres parties du corps ou gratter la peau délicate avec des ongles (à propos de prendre soin des ongles d'un bébé).

Que faire pour que l'enfant n'ait pas peur de ses mains?

Pour éviter que l'enfant ne se blesse en se jetant, les parents doivent s'assurer que les ongles sont toujours coupés à la longueur requise et que leurs bords sont soigneusement limés. Aujourd'hui, des anti-rayures spéciales sont également vendues qui couvrent les mains du bébé avec les doigts. Vous pouvez les acheter séparément et dans un ensemble avec d'autres vêtements pour enfants.

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Neuf mois dans le ventre de sa mère, l'enfant est en état d'apesanteur. Étant né, il ne sait encore rien de son corps. Les muscles faibles sont dans une sorte de ton et ne peuvent pas encore servir pleinement les miettes. Dans les premiers mois après la naissance, les mouvements de l'enfant sont inconscients et chaotiques. Les membres ne semblent pas lui appartenir, donc les parents pendant cette période peuvent remarquer que le nouveau-né a peur de ses mains. Des touches soudaines avec des poignées sur le corps, des grattages effraient l'enfant. Il frissonne, se réveille et pleure.

Les nourrissons ne sont initialement conscients que de la bouche comme faisant partie de leur corps, puisque le réflexe de succion est présent dans l'état prénatal et est déjà complètement formé par la naissance de l'enfant. Le développement des autres parties du corps se fait progressivement.

Après la naissance, les mains des enfants sont presque tout le temps serrées en poings et ne se détendent que dans un rêve. Et bien qu'il existe un réflexe de préhension inconditionnel, jusqu'à environ 2-3 mois, l'enfant ne contrôle pas ses propres mains. Jusqu'à cet âge, les mouvements de préhension du bébé sont réflexifs, l'enfant saisit ce qui touche la paume ou s'en approche (réflexe de Robinson). Cela explique la présence d'actions non coordonnées de la part du bébé : pincer, saisir, gratter, qui effraient tant l'enfant.

Comment aider le bébé?

Pendant la journée, lorsque l'enfant est éveillé, il n'a pas souvent peur des mains, cela est dû au fait que le bébé se gratte par inadvertance puis pleure de douleur. Par conséquent, il faut veiller à ce que les ongles soient coupés courts et portent des anti-rayures. C'est plus pratique quand ils sont attachés aux manches. Les anti-rayures séparées sont supprimées par de nombreux enfants.

Pendant le sommeil, les ondulations et les prises soudaines effraient vraiment le bébé. Pour qu'il n'ait pas peur de ses mains, le nouveau-né est emmailloté.

Les pédiatres modernes conseillent l'emmaillotage "libre", qui préserve la position naturelle des membres et la possibilité de mouvement.

L'emmaillotage "serré" qui était utilisé dans le passé peut entraver le développement des habiletés motrices, tactiles et autres du bébé.

L'emmaillotage "libre" contribue à une familiarisation plus rapide du nouveau-né avec ses mains. Par conséquent, il vaut la peine d'emmailloter avec des poignées pas plus longtemps que le premier mois, et à l'avenir, jusqu'à trois mois, emmailloter uniquement les jambes. Après 3 mois, il ne sert à rien d'emmailloter, car à partir de cet âge le réflexe de préhension inconditionné commence à s'estomper et la préhension volontaire commence à se former.

Souvent, dans les conseils aux nouveaux parents, vous pouvez lire qu'emmailloter un enfant inhibe le développement de son sens du toucher. De plus, ils assurent que c'est l'avis des pédiatres et des pédopsychologues, et ce sont les psychologues qui conseillent de ne pas emmailloter un enfant. Il est très douteux pour nous, en tant que soignants, qu'un psychologue compétent ne connaisse pas la physiologie et la psychologie du développement de l'enfant et puisse se tromper ainsi. Très probablement, ce sont des recommandations mal interprétées d'un psychologue. La description constante de l'emmaillotage comme un procédé de violence contre une personne, une sorte d'« attache » d'un enfant qui a tant envie de bouger, est aussi surprenante ! Il semble que l'enfant court déjà et que tout le monde emmaillote et emmaillote… Une image aussi illogique ne peut être dressée que par des personnes qui n'ont absolument aucune idée de ce à quoi ressemble un nouveau-né, de son comportement et de la raison pour laquelle il a besoin d'une couche, ainsi que quand et quelles nations l'appliquent.

Dès 3 mois de développement fœtal, l'enfant développe un sens du toucher, c'est-à-dire une sensibilité cutanée. Au quatrième mois, il a des mouvements coordonnés et le bébé peut trouver sa bouche au toucher et commence à sucer son doigt ou son poing. Bien que le poids de l'enfant ne soit pas très important, il nage librement dans le liquide amniotique et cogne parfois ses bras ou ses jambes contre les parois de l'utérus, stimulant ainsi sa sensibilité cutanée et développant son sens du toucher. À la 32e semaine de développement intra-utérin, l'enfant ne peut plus bouger librement, l'utérus environnant est constamment en contact avec de nombreuses parties du corps, comme s'il le serrait dans ses bras. Les contractions périodiques des parois utérines (appelées contractions de Braxton-Higgs) lui donnent l'expérience d'impressions corporelles plus fortes, de câlins serrés, qui deviennent partie intégrante des souvenirs de confort intra-utérin. Au cours des dernières semaines du développement intra-utérin, les bras de l'enfant cessent le plus souvent de se plier et de se déplier au niveau de l'articulation de l'épaule en raison du manque d'espace libre - ils sont étroitement pressés contre le corps et cette condition devient une autre habitude intra-utérine. Les paumes du bébé ne peuvent toucher que son propre corps et sa bouche, de sorte que le bébé reçoit des informations tactiles de base de toute la surface de la peau que l'utérus épouse et stimule.

Après la naissance, l'enfant se retrouve dans un immense espace libre pour lui, qui est plusieurs fois plus grand que celui auquel il est habitué. Tant qu'il n'a pas d'autre expérience, il conserve ses habitudes intra-utérines et se laisse guider par elles. Les spécificités des nouveau-nés sont des actes moteurs aigus et non coordonnés des mains et des pieds, qui sont un héritage de la vie intra-utérine. Ces mouvements spécifiques sont appelés "vomissements". Lors des « vomissements », l'enfant éprouve un sentiment de panique et d'horreur si ses bras et ses jambes, habitués à reposer contre les parois de l'utérus, pendent en l'air et ne trouvent aucun appui. Cela se voit très clairement si vous regardez un nouveau-né. Il est très effrayé à chaque mouvement de ses bras et de ses jambes et se calme s'il est pressé contre le corps chaud d'un adulte, ou du moins tient les bras ou les jambes pendants avec sa main.

Après la naissance, le développement du sens du toucher du nouveau-né se produit en raison de l'accumulation et de la différenciation des informations qu'il reçoit de l'extérieur. Tout comme dans l'utérus, les stimuli pour le bébé sont des contacts sur toute la surface de son corps et, en particulier, sur ses bras et ses jambes. Les stimuli pour le développement du sens du toucher d'un enfant sont absolument tout ce qu'il peut toucher: une couche, des vêtements, le corps d'un adulte, son propre corps, etc. Plus les stimuli sont diversifiés et plus ils affectent souvent le bébé, plus il est actif. son sens du toucher se développe. Si les membres du bébé sont laissés libres et que leurs mouvements ne sont pas limités par les étreintes serrées de la mère ou de la couche, il «vomira» et aura peur. Une forte peur et la panique qui s'ensuit est une réaction forte qui noie toutes les autres. Par conséquent, en présence d'une liberté illimitée et de «vomissements» fréquents, le développement du toucher ralentit considérablement.

Ainsi, pour qu'un enfant réussisse à développer le sens du toucher, il est nécessaire que les bras et les jambes de l'enfant se heurtent constamment à différentes surfaces proches de son corps, alors qu'il n'a pas encore eu le temps de «sauter» et de se lever. effrayé.

Laquelle des méthodes modernes de garde et de manipulation du bébé y contribue :

Porter sur les mains

Lorsqu'une mère porte son bébé dans ses bras ou dort avec lui, elle crée des sensations corporelles familières avec ses câlins. À côté de la mère et dans ses bras, l'enfant dort calmement sans couche, car, en serrant l'enfant, elle empêche le "rejet". Réchauffé par la chaleur de la mère, l'enfant n'a pas besoin de beaucoup de vêtements et peut être bras et jambes nus. Cela permet, en touchant diverses surfaces, de recevoir un maximum d'informations dans une situation confortable.

C'est ainsi que de nombreux peuples primitifs traitent les bébés, qui conservent encore divers dispositifs pour porter constamment un enfant sur eux (porteurs divers, écharpes, etc.). Cependant, il convient de noter que ces personnes ne disposent généralement d'aucun dispositif où l'enfant serait placé séparément de la mère (tels que des berceaux, des hamacs, etc.), de sorte que l'enfant est dans ses bras 24 heures sur 24, ce que les parents modernes sont à peine capables de faire.

Emmaillotage gratuit

Si un enfant est obligé de rester sans mère pendant un certain temps, en particulier pendant son sommeil, le meilleur moyen de le protéger des «vomissements» et de stimuler le développement du toucher est une couche ordinaire. Dès qu'un nouveau-né est emmailloté, lui donnant une position intra-utérine, il se calme immédiatement. Dans ce cas, on ne parle pas d'emmaillotage serré, mais d'emmaillotage libre, permettant à l'enfant de faire des mouvements avec ses bras et ses jambes.

Moins il y a de vêtements sous la couche, plus le sens du toucher se développe, car l'enfant se cogne avec ses bras et ses jambes non seulement sur la couche, mais aussi sur son propre corps. De plus, la couche s'enroule autour du bébé et stimule le sens du toucher de toute la peau qui entre en contact avec elle. Le nombre de stimuli sensoriels dans la couche n'est pas inférieur à celui des mains de la mère, car la couche se réchauffe différemment à différents endroits, elle est étirée quelque part, elle cède quelque part, etc. son objectif principal est de créer l'illusion d'un soutien, mais pas d'entraver les mouvements naturels, en les limitant uniquement dans la zone des articulations de l'épaule (comme c'était le cas dans l'utérus). Un bébé mal emmailloté a la capacité de porter ses mains à son visage, de trouver sa bouche, comme il l'a fait in utero, de sucer son doigt ou son poing, de balancer ses jambes, etc. Progressivement, l'enfant s'habitue à ses mains et coordonne leurs mouvements avec plus de confiance. Cela se produit au bout de 10 à 30 jours environ, et à partir de ce moment, les bébés cessent de se réveiller avec des mouvements brusques. Cependant, certains enfants gardent des "vomissements" jusqu'à l'âge de 3 à 6 mois et ont besoin d'emmailloter plus longtemps.

À une certaine époque, la couche a été inventée et utilisée par des peuples vivant dans des régions au climat tempéré et plus froid, où les conditions de température et l'abondance de vêtements ne permettaient pas de porter l'enfant en permanence pendant le travail quotidien normal. Simultanément à la présence d'une couche, ces peuples avaient nécessairement des endroits spéciaux où un bébé emmailloté était mis de côté (comme un berceau, un berceau, un hamac, etc.), répétant la forme d'une couche, qui, en règle générale , pourrait encore être bercé pour créer une illusion complète sur le fait que l'enfant continue d'être dans les bras d'un adulte.

Les parents modernes, qui souvent ne savent pas s'emmailloter librement, ou considèrent l'emmaillotage « sous les bras » comme gratuit, ne voient pas du tout les avantages de l'emmaillotage, car ils ne savent pas s'en servir. Maladroitement, avec difficulté, emmaillotant son enfant "résistant", une minute plus tard, la mère voit qu'elle a retiré sa main de la couche et suce son doigt. Au lieu de laisser les choses telles qu'elles sont et de laisser le bébé profiter des avantages de l'emmaillotage gratuit, elle l'emmaillote avec persistance, en s'assurant qu'il ne puisse pas retirer ses mains. Et elle ignore, la pauvre, que c'est ainsi qu'un enfant doit faire s'il a déjà plus de 7 jours. Et bien sûr, si un bébé emmailloté au lieu d'un "nid" confortable et confortable est placé sur un lit énorme et dur, il protestera. Et les parents prennent la protestation absolument juste de l'enfant contre ses échecs d'emmaillotage et la perçoivent comme une protestation contre la couche. Alors qui est mal à l'aise avec la couche, l'enfant ou ses parents stupides ?

Qu'est-ce qui ne contribuera pas au développement du toucher?

Maillot de corps avec poignées cousues

Parmi les nombreux stimuli tactiles, un tel maillot de corps n'en donne qu'un - la sensation d'un maillot de corps - partout le même chiffon, et sa forme ne change pas, il ne disparaît nulle part avec le renforcement et l'affaiblissement des mouvements - c'est-à-dire aucune variété!

Ces sous-vêtements auraient été inventés pour que le bébé ne se gratte pas le visage lors de mouvements erratiques avec ses mains. Cependant, si le bébé est dans les bras de la mère, il ne grattera rien, même s'il est complètement sans gilet. Si le bébé est allongé sans mère, alors tout mouvement erratique des bras lui fera peur, et il ne mentira pas comme ça pendant longtemps, les mouvements des mains réveilleront le bébé et son sommeil sera agité. Par conséquent, dans ce cas, il est préférable d'emmailloter vos mains - alors il ne grattera certainement rien pour lui-même. Lorsque le bébé cesse d'avoir peur de ses mains, il cesse de se gratter ... Par conséquent, la nécessité d'utiliser de tels maillots de corps est grandement exagérée et ne peut être justifiée que dans le service pédiatrique d'un établissement médical.

emmaillotage serré
Maintenant, même dans les familles qui observent les traditions, parmi les citadins, il est peu probable que vous rencontriez une femme qui sache emmailloter étroitement un enfant à l'aide d'un emmaillotage. Dans le village, le jumelage serré d'un enfant était utilisé pour soigner les bébés prématurés affaiblis blessés lors de l'accouchement, c'est-à-dire comme une sorte de procédure médicale. Seul un spécialiste qui possède cette méthode, est capable d'évaluer la pertinence et l'opportunité d'une telle mesure et est capable de l'enseigner aux parents peut utiliser correctement la torsion serrée dans les conditions urbaines modernes. Mais en train d'oublier la signification de l'enchevêtrement serré d'un enfant, l'impression était que tous les enfants du village étaient emmaillotés de manière barbare. Maintenant, le plus souvent, "serré" est compris simplement comme un emmaillotage plus serré avec les bras et les jambes de l'enfant redressés. C'est ainsi qu'il y a 20-30 ans, les enfants étaient emmaillotés dans les maternités et crèches russes. Bien sûr, un tel emmaillotage contribue à un comportement plus calme lors du « lancer », mais il provoque aussi des réactions plus violentes chez l'enfant éveillé. Bien sûr, un tel appel ne stimule en aucune façon le développement du toucher. Le nombre de stimuli sensoriels est minime ici, les réponses à ceux-ci le sont encore moins, et les conseils de grands-mères «compétentes» «pour que les jambes soient égales» ou «pour que vous dormiez plus calmement» ne peuvent servir d'excuse à une telle violence. . De plus, l'utilisation irréfléchie d'emmaillotages serrés ralentit le développement des mouvements de base des mains, l'enfant ne s'habitue à ses mains qu'à 6 mois et peut se réveiller avec des mouvements brusques même à 7-8 mois.

Absence totale d'emmaillotage

Si un nouveau-né est sans mère et sans couche, le nombre de stimuli sensoriels diminue à nouveau. L'enfant patauge impuissant dans un espace immense pour lui, ressentant de la panique et de l'horreur, et même en touchant son corps, n'a pas le temps de répondre de manière adéquate, car, comme nous nous en souvenons, l'état de panique est la réaction la plus puissante qui noie tous les autres. Puisqu'il n'y a pas de réactions aux stimuli sensoriels, les informations ne s'accumulent pas, le développement du toucher est inhibé ! On a observé que les enfants qui sont gardés complètement sans couche et laissés allongés longtemps, en agitant les bras et les jambes, s'adaptent ensuite beaucoup plus lentement à leurs mains que ceux qui ont été initiés progressivement aux poignées. L'enfant devient plus agité, il lui est plus difficile de s'endormir et lorsqu'il s'endort, il se réveille facilement avec ses mains.

En raison de l'imperfection de la thermorégulation du bébé, le laissant mentir sans couches, les parents sont obligés de lui mettre divers costumes, culottes, ce qui appauvrit à nouveau la capacité de toucher de l'enfant, car seules les paumes restent libres et le corps chaud - le stimulus le plus familier et le plus en développement, ils ne peuvent pratiquement pas toucher - tout est caché dans de nombreux vêtements.

Ainsi, pour le meilleur développement du toucher chez un nouveau-né, il serait raisonnable de combiner deux techniques complémentaires - tout le temps que l'enfant est dans les bras d'une mère ou d'un autre adulte, il peut être habillé de manière minimale, car il est réchauffé par la chaleur du corps humain et reçoit un maximum de stimuli sensoriels ; et lorsque le bébé est mis à pied, il doit être emmailloté sans serrer et pouvoir recevoir les mêmes stimuli sous la protection de la couche.

L'âge pour arrêter d'emmailloter chaque enfant est différent, certains disent en toute sécurité adieu à la couche à 3 semaines, d'autres à 6 mois. Le critère de la durée de l'emmaillotage peut être la présence ou l'absence de "lancer". Si l'enfant se lève - il a toujours besoin d'une couche pour dormir, il dort calmement - ce n'est pas nécessaire.

Un enfant qui s'est séparé d'une couche à temps a généralement déjà la confiance et la coordination des mouvements, ce qui lui permet de réagir différemment à divers stimuli sensoriels. De plus, la peau des jambes est pour lui la même source d'information que la peau des mains. La condition principale pour la poursuite du développement du toucher à ce stade est l'absence de vêtements sur les jambes, en d'autres termes, l'absence de pantalons et de curseurs. Les jambes de l'enfant doivent recevoir des informations sur l'environnement, ainsi que les mains. Cependant, pour un développement normal, il est important de recevoir ces informations sur toute la surface de la peau, et de ne pas se limiter à une petite zone de la semelle. L'enfant conserve longtemps la capacité de recevoir des informations avec toute la peau, donc, plus la surface de la peau que nous couvrons est grande, plus nous appauvrissons sa capacité à percevoir de nombreux stimuli sensoriels.

Les vêtements appropriés pour un bébé de cet âge sont un chemisier, une chemise et rien de plus. Pour les mères qui ne savent pas faire autrement, s'occuper de leurs meubles ou de leurs tapis, une couche est également nécessaire. Pour les enfants, que les mères portent beaucoup sur elles-mêmes, ces vêtements sont simples et naturels, car de cette façon, l'enfant ne surchauffe pas et il est facile de changer de vêtements. Les enfants sont laissés à eux-mêmes pendant de très courtes périodes, pendant lesquelles ils n'ont pas le temps de geler même en hiver, et après cela, ils restaurent facilement leur chaleur en s'accrochant au corps d'un adulte. Mais les mères, qui ont l'habitude de remettre régulièrement et longtemps les enfants éveillés, en viennent pratiquement à la nécessité de leur mettre un pantalon - alors, disent-ils, c'est plus chaud et plus esthétique, et même des chaussettes sur chaque jambe, sinon elles Geler!

Si les parents refusent d'emmailloter trop tôt, ils se mettent vite à abuser des sliders et des chaussettes, car l'enfant est encore trop petit pour être tout le temps complètement nu, il se fige. Par la suite, les parents sont déjà tellement habitués à regarder "pour garder les jambes au chaud" qu'un enfant qui n'a pas été emmailloté, en règle générale, à l'âge de 3 mois, est habillé à la maison beaucoup plus chaud pendant l'éveil que son pair précédemment emmailloté. Réduisant le nombre de stimuli externes, entravant la formation de réactions appropriées, empêchant l'accumulation d'informations utiles et nécessaires à son développement, les parents sont souvent sincèrement sûrs d'obéir aux souhaits de l'enfant et de ne violer en aucune façon sa liberté !

Une image paradoxale se dessine. Excellente idée - élevons un enfant sans violence et donnons-lui un maximum d'incitations au développement. Cependant, en réalisant cette idée, les adultes transfèrent directement leurs propres sentiments et expériences au monde intérieur de l'enfant, sans tenir compte ni de ses caractéristiques physiologiques ni de ses besoins psychologiques. Ils considèrent une couche comme de la violence, et un pantalon, des chaussettes, des couches et un petit homme sans défense allongé seul sur un immense lit - une manifestation de la liberté individuelle. Pour qui se battent-ils ici ? Les parents, sous prétexte de prendre soin de l'enfant, cherchent à se débarrasser rapidement des couches inesthétiques, enfilent rapidement des pantalons et des costumes à la mode. Peut-être ne négligerons-nous pas aussi rapidement l'expérience folklorique ou la recherche moderne et ne prendrons-nous pas en compte les besoins réels de l'enfant.

Psychologue-périnatologue, c'est-à-dire. conseillère en développement de l'enfant
Maireskaïa Maria Borisovna

Souvent, dans les conseils aux nouveaux parents, vous pouvez lire qu'emmailloter un enfant inhibe le développement de son sens du toucher. De plus, ils assurent que c'est l'avis des pédiatres et des pédopsychologues, et ce sont les psychologues qui conseillent de ne pas emmailloter un enfant. Il est très douteux pour nous, en tant que soignants, qu'un psychologue compétent ne connaisse pas la physiologie et la psychologie du développement de l'enfant et puisse se tromper ainsi. Très probablement, ce sont des recommandations mal interprétées d'un psychologue. La surprise est aussi suscitée par la description constante de l'emmaillotage comme d'un procédé de violence contre une personne, une sorte d'"attache" d'un enfant qui veut tant bouger ! Il semble que l'enfant court déjà et que tout le monde emmaillote et emmaillote ... Une image aussi illogique ne peut être dessinée que par des personnes qui n'ont absolument aucune idée de ce à quoi ressemble un nouveau-né, de son comportement et de la raison pour laquelle il a besoin d'une couche, comme ainsi que quand et chez quels peuples il a été utilisé.

Après la naissance, le développement du sens du toucher du nouveau-né se produit en raison de l'accumulation et de la différenciation des informations qu'il reçoit de l'extérieur. Tout comme dans l'utérus, les stimuli pour le bébé sont des contacts sur toute la surface de son corps et, en particulier, sur ses bras et ses jambes. Les stimuli pour le développement du sens du toucher d'un enfant sont absolument tout ce qu'il peut toucher: une couche, des vêtements, le corps d'un adulte, son propre corps, etc. Plus les stimuli sont diversifiés et plus ils affectent souvent le bébé, plus il est actif. son sens du toucher se développe. Si les membres du bébé sont laissés libres et que leurs mouvements ne sont pas limités par les étreintes serrées de la mère ou de la couche, il "vomit" et a peur. Une forte peur et la panique qui s'ensuit est une réaction forte qui noie toutes les autres. Par conséquent, en présence d'une liberté illimitée et de «vomissements» fréquents, le développement du toucher ralentit considérablement.

Laquelle des méthodes modernes de garde et de manipulation du bébé y contribue :

Porter sur les mains

Lorsqu'une mère porte son bébé dans ses bras ou dort avec lui, elle crée des sensations corporelles familières avec ses câlins. À côté de la mère et dans ses bras, l'enfant dort calmement sans couche, car, en serrant l'enfant, elle l'empêche de "se jeter". Réchauffé par la chaleur de la mère, l'enfant n'a pas besoin de beaucoup de vêtements et peut être bras et jambes nus. Cela permet, en touchant diverses surfaces, de recevoir un maximum d'informations dans une situation confortable.

Emmaillotage gratuit

Les parents modernes, qui souvent ne savent pas s'emmailloter librement, ou considèrent l'emmaillotage "sous les bras" comme gratuit, ne voient pas du tout les avantages de l'emmaillotage, car ils ne savent pas s'en servir. Maladroitement, emmaillotant difficilement son enfant "résistant", une minute plus tard, la mère s'aperçoit qu'elle a retiré sa main de la couche et suce son pouce. Au lieu de laisser les choses telles qu'elles sont et de laisser le bébé profiter des avantages de l'emmaillotage gratuit, elle l'emmaillote avec persistance, en s'assurant qu'il ne puisse pas retirer ses mains. Et elle ignore, la pauvre, que c'est ainsi qu'un enfant doit faire s'il a déjà plus de 7 jours. Et bien sûr, si un bébé emmailloté au lieu d'un "nid" confortable et confortable est placé sur un lit énorme et dur, il protestera. Et les parents prennent la protestation absolument juste de l'enfant contre ses échecs d'emmaillotage et la perçoivent comme une protestation contre la couche. Alors qui est mal à l'aise avec la couche, l'enfant ou ses parents stupides ?

Qu'est-ce qui ne contribuera pas au développement du toucher?

Maillot de corps avec poignées cousues

emmaillotage serré

Maintenant, même dans les familles qui observent les traditions, parmi les citadins, il est peu probable que vous rencontriez une femme qui sache emmailloter étroitement un enfant à l'aide d'un emmaillotage. Dans le village, le jumelage serré d'un enfant était utilisé pour soigner les bébés prématurés affaiblis blessés lors de l'accouchement, c'est-à-dire comme une sorte de procédure médicale. Seul un spécialiste qui possède cette méthode, est capable d'évaluer la pertinence et l'opportunité d'une telle mesure et est capable de l'enseigner aux parents peut utiliser correctement la torsion serrée dans les conditions urbaines modernes. Mais en train d'oublier la signification de l'enchevêtrement serré d'un enfant, l'impression était que tous les enfants du village étaient emmaillotés de manière barbare. Maintenant, le plus souvent, "serré" est compris simplement comme un emmaillotage plus serré avec les bras et les jambes de l'enfant redressés. C'est ainsi qu'il y a 20-30 ans, les enfants étaient emmaillotés dans les maternités et crèches russes. Bien sûr, un tel emmaillotage contribue à un comportement plus calme lors du « lancer », mais il provoque aussi des réactions plus violentes chez l'enfant éveillé. Bien sûr, un tel appel ne stimule en aucune façon le développement du toucher. Le nombre de stimuli sensoriels est minime ici, les réponses à ceux-ci le sont encore moins, et les conseils des grands-mères "compétentes" "pour garder les jambes droites" ou "pour dormir plus paisiblement" ne peuvent servir d'excuse à une telle violence. De plus, l'utilisation irréfléchie d'emmaillotages serrés ralentit le développement des mouvements de base des mains, l'enfant ne s'habitue à ses mains qu'à 6 mois et peut se réveiller avec des mouvements brusques même à 7-8 mois.

Absence totale d'emmaillotage

Si les parents refusent d'emmailloter trop tôt, ils se mettent vite à abuser des sliders et des chaussettes, car l'enfant est encore trop petit pour être tout le temps complètement nu, il se fige. Par la suite, les parents sont déjà tellement habitués à regarder "pour garder les jambes au chaud" qu'un enfant qui n'a pas été emmailloté, généralement à l'âge de 3 mois, est habillé à la maison beaucoup plus chaud pendant l'éveil que son camarade précédemment emmailloté. Réduisant le nombre de stimuli externes, entravant la formation de réactions appropriées, empêchant l'accumulation d'informations utiles et nécessaires à son développement, les parents sont souvent sincèrement sûrs d'obéir aux souhaits de l'enfant et de ne violer en aucune façon sa liberté !

Psychologue-périnatologue, c'est-à-dire. conseillère en développement de l'enfant
Maireskaïa Maria Borisovna