Ο άνθρωπος και η πληροφορία στη σύγχρονη κοινωνία. Εκπαιδευτικό πρόγραμμα "άτομα και πληροφορίες" Έργο σχετικά με το θέμα άτομα και πληροφορίες

Οι σοφοί λένε: "Ποιος κατέχει τη γνώση, έχει τον κόσμο!" Αυτή η διατριβή μπορεί επίσης να εφαρμοστεί στην απόκτηση πληροφοριών στη σύγχρονη ανθρώπινη κοινωνία. Σήμερα, ο άνθρωπος και οι πληροφορίες είναι στενά συνδεδεμένες. Και εδώ ο κανόνας λειτουργεί καλά: ποιος νίκησε για πρώτη φορά και ποιος έχασε με καθυστέρηση.

Άνθρωπος και πληροφορίες

Γνωρίζοντας το περιβάλλον τους, οι άνθρωποι έρχονται πάντα σε επαφή. Στην αρχή, στο πρώτο στάδιο της αλληλεπίδρασης, συμβαίνει απορρόφηση και αυτό βοηθά (και μερικές φορές αναγκάζει) να αξιολογήσει σωστά τα γεγονότα που συμβαίνουν στην κοινωνία και τον κόσμο. Έτσι, στο δεύτερο στάδιο της αλληλεπίδρασης, τα δεδομένα αναλύονται, η ποιοτική τους επεξεργασία από τον εγκέφαλο. Και τότε μια προσωπική γνώμη, μια κρίση για το γεγονός που λαμβάνει χώρα, έχει ήδη αναπτυχθεί. Ως αποτέλεσμα, το άτομο και οι πληροφορίες που έλαβε συγχωνεύονται όσο το δυνατόν περισσότερο, αποκτώντας μια προσωπική πτυχή.

Προέλευση και έννοια της λέξης

Η ίδια η έννοια της «πληροφορίας» προέρχεται από τη λατινική λέξη πληροφοριών (αποσαφήνιση, μείωση). Αυτή η έννοια είναι μια γενική επιστημονική κατηγορία, η οποία έχει πολλούς ορισμούς και ερμηνείες. Εάν δεν πάει πολύ βαθιά στις αποκλίσεις, τότε μπορούμε να πούμε ότι στην καθημερινή ζωή οι πληροφορίες ταυτίζονται με τις πληροφορίες που λαμβάνονται, γνώσεις προφορικές, οπτικές, γραπτές, σε ηλεκτρονική μορφή(στις μέρες μας καθολικής μηχανοργάνωσης). Η πληροφορία παίζει σημαντικό ρόλο. Για παράδειγμα, σας επιτρέπει να αυξήσετε το επίπεδο γνώσεων σε ένα συγκεκριμένο θέμα που ενδιαφέρει το άτομο. Και η ανταλλαγή πληροφοριών σχηματίζει μια πιο ογκώδη ιδέα για το θέμα της συζήτησης.

Πληροφορίες στην ανθρώπινη ζωή

Από τους αρχαίους χρόνους, η κατοχή πληροφοριών έχει θεωρηθεί πολλή ελίτ. Δεν είναι μυστικό ότι σε ορισμένες από τις αρχαιότερες κοινότητες, η μάθηση δεν επιτρέπεται για τους απλούς ανθρώπους, ή όλα έγιναν για να καταστήσουν δύσκολη την πρόσβαση στην κατοχή της γνώσης. Ιερείς και αρχιερείς, μοναχοί σε μυστικά μοναστήρια, ερημίτες θεραπεύτριες με κάθε δυνατό τρόπο έκρυβαν πληροφορίες από πολίτες, χωρίς να τους επιτρέπουν να εισέλθουν στα ιερά των αγίων.

Σήμερα, ένα άτομο στον κόσμο της πληροφορίας αποκτά πρόσβαση σχετικά ελεύθερα σε οποιαδήποτε πηγή ενδιαφέροντος για αυτόν. Το άνοιγμα των πληροφοριών είναι ένας από τους κύριους όρους. Αυτό σχετίζεται άμεσα με την ανάπτυξη παγκόσμιο δίκτυο, περικυκλώνει όλες τις ηπείρους του πλανήτη. Ο άνθρωπος και η πληροφορία στον υλικό κόσμο της εποχής μας είναι πολύ πιο αλληλένδετα από ό, τι σε προηγούμενες εποχές. Και οποιοσδήποτε μέσος πολίτης μιας ελεύθερης χώρας έχει το δικαίωμα ελεύθερης πρόσβασης: δεν μπορείτε να κρύψετε ένα ραμμένο σε ένα σάκο!

Μεσο ΜΑΖΙΚΗΣ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗΣ

Στη σημερινή κοινωνική κοινωνία, τα μέσα ενημέρωσης παίζουν τον πιο σημαντικό ρόλο για ένα άτομο. Με τη βοήθειά τους, οι άνθρωποι μαθαίνουν για τα κύρια και δευτερεύοντα γεγονότα στον τομέα της επιστήμης, του πολιτισμού, της πολιτικής και άλλων βιομηχανιών. Αρχικά, αυτές ήταν εφημερίδες και ραδιόφωνο, που δημοσίευαν άρθρα και μίλησαν προφορικά για το τι είχε συμβεί. Στη συνέχεια, η τηλεόραση εμφανίστηκε ως ένας ισχυρός μοχλός που εξακολουθεί να επηρεάζει πολλά μυαλά. Μετά, με την ανάπτυξη του Διαδικτύου - ηλεκτρονικών μέσων, τα οποία μπορούν να θεωρηθούν με αυτοπεποίθηση πραγματικά τεράστια: ορισμένα άρθρα και βίντεο κερδίζουν εκατομμύρια προβολές, πράγμα που σημαίνει ότι πολλοί άνθρωποι σε πολλές χώρες του κόσμου τις έχουν χρησιμοποιήσει.

Αξία και ιδιότητες

Στον κόσμο μας υψηλής ταχύτητας, ο οποίος δεν ονομάζεται τυχαία την εποχή της πληροφορίας, εξαρτώνται πολλά από αυτήν: την ανάπτυξη της κοινωνίας, την οικονομική και πολιτική, την ίδια τη ζωή των ανθρώπων, την ασφάλεια και την υγεία τους. Αναλύοντας τις πληροφορίες που λαμβάνονται από διάφορες πηγές (κατά κανόνα, έμπειροι δημοσιογράφοι, για παράδειγμα, χρησιμοποιούν τουλάχιστον τρεις επιβεβαιωμένες), οι ανταποκριτές αξιολογούν τη σαφήνεια, τη συνάφεια σε αυτό το στάδιο, τη χρησιμότητα για την κοινωνία, την ηθική και την αξιοπιστία. Επιπλέον, σε διαφορετικές καταστάσεις, εμφανίζονται διαφορετικές ιδιότητες των ίδιων δεδομένων. Για παράδειγμα, ένα πρόγραμμα ειδήσεων στην τηλεόραση πρέπει να περιέχει τη μέγιστη αξιοπιστία και συνάφεια σχετικά με τα γεγονότα της σημερινής ή της προηγούμενης εβδομάδας. Και ένα δημοφιλές επιστημονικό άρθρο σε μια ηλεκτρονική εφημερίδα θα πρέπει να περιέχει το μέγιστο χρήσιμο και ενδιαφέρουσες πληροφορίεςυποστηρίζεται από επιστημονικά στοιχεία.

Στο σημερινό κόσμο, η «πληροφορία» είναι όσο το δυνατόν πιο κοντά. Μπορούμε να πούμε ότι χωρίς πληροφορίες δεν υπάρχει και χωρίς άτομο - δεν υπάρχουν πληροφορίες που υποβάλλονται σε επεξεργασία, δημοσιεύονται και αναλύονται από ανθρώπους!

Θέμα: Άνθρωπος και πληροφορίες στον υλικό κόσμο

1. Πληροφορίες.

2. Η ιστορία της εξέλιξης της επιστήμης των υπολογιστών.

3. Η Πληροφορική ως ενότητα της επιστήμης και της τεχνολογίας.

Ας φανταστούμε ότι δεν βλέπουμε τίποτα, δεν ακούμε τίποτα, δεν αισθανόμαστε μυρωδιές, ούτε κρύο, ούτε θερμότητα, και επιπλέον, όλα τα τρόφιμα είναι απολύτως άγευστα ... Προφανώς, η ζωή θα χάσει αμέσως ελκυστικότητα για εμάς. Χωρίς τηλεόραση, χωρίς παιχνίδια στον υπολογιστή, χωρίς μουσική, υπέροχα αρώματα λουλουδιών ... Και όλα αυτά επειδή στερήσαμε μια συνεχή ροή πληροφοριών, χωρίς την οποία μια φυσιολογική ανθρώπινη ύπαρξη στον κόσμο γύρω μας είναι αδιανόητη.

Επιπλέον, μπορούμε να πούμε ότι ένα άτομο διαφέρει από ένα ζώο στη φύση των πληροφοριών που είναι σε θέση να επεξεργαστεί και να αντιληφθεί. Εδώ είναι ένα μόνο παράδειγμα. Για διάφορους λόγους, περίπου εκατό παιδιά μεγάλωσαν περιτριγυρισμένα από ζώα, στερημένα από τη συνηθισμένη, απλή ανθρώπινη ομιλία - μια από τις κύριες πηγές πληροφοριών. Το αποτέλεσμα είναι λυπηρό: σε αντίθεση με το θρυλικό Mowgli, αποδείχθηκαν πλάσματα που σχεδόν δεν διαφέρουν από τα ζώα.

1. Οι πληροφορίες είναι ένα πολύ παράξενο αντικείμενο. Μπορούμε να παρακολουθήσουμε την ίδια ταινία από μια βιντεοκασέτα, από ένα δίσκο βίντεο, από ένα CD υπολογιστή, ακριβώς σε έναν κινηματογράφο, τελικά ... Οι πληροφορίες που λάβαμε όταν παρακολουθούσαμε μια ταινία θα είναι οι ίδιες, αλλά σε διαφορετικά μέσα. Και κατ 'αρχήν, είμαστε όλοι ακριβώς σε ποιο μέσο βρίσκονται οι πληροφορίες - αν μόνο υπήρχε μια υψηλής ποιότητας αναπαραγωγή τους (σε αυτήν την περίπτωση, η επιθυμητή ταινία).

Από την πορεία της φυσικής, γνωρίζουμε ότι όλα τα αντικείμενα γύρω μας χαρακτηρίζονται από την παρουσία ύλης και ενέργειας σε αυτά. Αλλά, μεταξύ άλλων, οποιοδήποτε αντικείμενο φέρει επίσης πληροφορίες. Ακόμα και το μικρότερο βότσαλο που βρίσκεται στο δρόμο μπορεί να μελετηθεί και να μελετηθεί ατέλειωτα.

Ωστόσο, μιλώντας για πληροφορίες, εννοούμε κυρίως τις πληροφορίες που μας παρέχει η τηλεόραση, το ραδιόφωνο, οι εφημερίδες και τα βιβλία. Οι πληροφορίες παρέχονται από χάρτες της περιοχής και πίνακες ζωγραφικής από καλλιτέχνες. Οι πληροφορίες έχουν συσσωρευτεί σε χιλιάδες επιστημονικά έργα που αποτελούν τη βάση του πολιτισμού μας. Οι πληροφορίες αποτελούν τη βάση των σχολικών μας βιβλίων, χωρίς τα οποία είναι δύσκολο να γίνουμε μορφωμένοι.

Οι πληροφορίες που λαμβάνονται από μηνύματα, καταγράφονται χρησιμοποιώντας γράμματα και αριθμούς, ονομάζονται συμβολικές και οι πληροφορίες που λαμβάνονται χρησιμοποιώντας οπτικές εικόνες του γύρω κόσμου ονομάζονται πληροφορίες βίντεο. Και αν νωρίτερα ένα άτομο ασχολήθηκε κυρίως με πληροφορίες βίντεο, τότε ο σύγχρονος πολιτισμός μας περιβάλλει με απέραντες θάλασσες συμβολικών πληροφοριών, ικανών να απορροφήσουν οποιονδήποτε στα βάθη τους.

Στις σύγχρονες ροές συμβολικών πληροφοριών, ένα άτομο αισθάνεται σαν μια αγκίδα σε έναν καταρράκτη. Για να κατακτήσουμε ωκεανούς συμβολικών πληροφοριών, χρειάζονται πλοία που μπορούν να ξεπεράσουν τις εκτάσεις των ωκεανών. Έγιναν υπολογιστές ή, όπως αποκαλούνταν νωρίτερα, ηλεκτρονικοί υπολογιστές (ECM). Αλλά εκτός από τα πλοία, χρειαζόμαστε μια επιστήμη σχετικά με τον τρόπο ελέγχου αυτών των πλοίων, χρειαζόμαστε ανθρώπους που είναι σε θέση να σχεδιάσουν την πορεία του πλοίου, και ανθρώπους που γνωρίζουν τη δομή αυτών των πλοίων. Και πάνω απ 'όλα, χρειάζονται καπετάνιοι.

Παραγωγή: Εικονικός κόσμοςένας υπολογιστής είναι μια αντανάκλαση του πραγματικού κόσμου, μια αντανάκλαση της γύρω πραγματικότητας, «διαθλασμένη» μέσω της αντίληψης αυτής της πραγματικότητας από ένα άτομο: πρώτον, η αντικειμενική προσέγγιση πραγματοποιείται στην κατανόηση και αναπαράσταση ενός ατόμου, και δεύτερον, η η αντικειμενική προσέγγιση βρίσκεται στο επίκεντρο της τεχνολογίας των υπολογιστών. Επομένως, η χρήση τεχνολογιών απαιτεί μια προκαταρκτική γνώση της αντικειμενοστρεφούς προσέγγισης από τον χρήστη στην παγκόσμια γνώση. Στη συνέχεια, η ανάπτυξη κατάλληλων τεχνολογιών πληροφορικής (υπολογιστών) θεωρείται ως ένας αριθμός συγκεκριμένων εφαρμογών της μεθόδου που μελέτησαν.

2. Η Πληροφορική είναι μια νέα επιστημονική πειθαρχία που μελετά θέματα που σχετίζονται με την αναζήτηση, τη συλλογή, την αποθήκευση, τον μετασχηματισμό και τη χρήση πληροφοριών σε διάφορους τομείς της ανθρώπινης δραστηριότητας. Η πληροφορική σχετίζεται γενετικά με την πληροφορική, συστήματα υπολογιστώνκαι δίκτυα, δεδομένου ότι είναι οι υπολογιστές που καθιστούν δυνατή τη δημιουργία, αποθήκευση και αυτόματη επεξεργασία πληροφοριών σε τέτοιες ποσότητες που μια επιστημονική προσέγγιση στις διαδικασίες πληροφοριών καθίσταται απαραίτητη και δυνατή.

Μέχρι τώρα, η ερμηνεία του όρου «πληροφορική» (υπό την έννοια ότι χρησιμοποιείται στη σύγχρονη επιστημονική και μεθοδολογική βιβλιογραφία) δεν έχει ακόμη τεκμηριωθεί και είναι γενικά αποδεκτή. Ας στραφούμε στην ιστορία της ερώτησης, που χρονολογείται από την εποχή της εμφάνισης των ηλεκτρονικών υπολογιστών.

Μετά τον Δεύτερο Παγκόσμιο Πόλεμο, η κυβερνητική γεννήθηκε και άρχισε να αναπτύσσεται ραγδαία ως επιστήμη γενικών νόμων στον έλεγχο και την επικοινωνία διαφορετικά συστήματαΑχ: τεχνητό, βιολογικό, κοινωνικό. Η γέννηση της κυβερνητικής συνδέεται συνήθως με τη δημοσίευση του 1948 από τον Αμερικανό μαθηματικό Norbert Wiener, ο οποίος έγινε διάσημος, το βιβλίο "Cybernetics or Control and Communication in a Animal and a Machine". Σε αυτό το έργο, παρουσιάστηκαν οι τρόποι δημιουργίας μιας γενικής θεωρίας ελέγχου και τέθηκαν τα θεμέλια των μεθόδων για την εξέταση προβλημάτων ελέγχου και επικοινωνίας για διάφορα συστήματα από μία μόνο άποψη. Αναπτύσσοντας ταυτόχρονα με την ανάπτυξη ηλεκτρονικών υπολογιστών, το cybernetics με την πάροδο του χρόνου μετατράπηκε σε μια πιο γενική επιστήμη μετασχηματισμού πληροφοριών. Στην κυβερνητική δικτύωση, οι πληροφορίες νοούνται ως οποιοδήποτε σύνολο σημάτων, επιρροών ή πληροφοριών που γίνεται αντιληπτό από ένα συγκεκριμένο σύστημα από το περιβάλλον.

Ας προσεγγίσουμε τώρα αυτό το ζήτημα από ορολογική άποψη. Λίγο μετά την εμφάνιση του όρου "cybernetics" στην παγκόσμια επιστήμη άρχισε να χρησιμοποιεί την αγγλική γλώσσα "Computer Scince", και λίγο αργότερα, στα τέλη της δεκαετίας του '60 και του '70, οι Γάλλοι εισήγαγαν τον πλέον ευρέως χρησιμοποιούμενο όρο "Informatique" " Στα ρωσικά, η πρώιμη χρήση του όρου "πληροφορική" συνδέεται με μια στενά συγκεκριμένη περιοχή μελέτης της δομής και των γενικών ιδιοτήτων των επιστημονικών πληροφοριών που μεταδίδονται μέσω της επιστημονικής βιβλιογραφίας. Αυτή η πληροφοριακή και αναλυτική δραστηριότητα, η οποία είναι απολύτως απαραίτητη σήμερα στη βιβλιοθηκονομία, στις εκδόσεις βιβλίων κ.λπ., έχει πάψει από καιρό να αντικατοπτρίζει τη σύγχρονη κατανόηση της επιστήμης των υπολογιστών.

Παραγωγή:Ως ακαδημαϊκός A.P. Έρσοφ, στο σύγχρονες συνθήκεςο όρος «πληροφορική» εισάγεται στη ρωσική γλώσσα με μια νέα και πολύ ευρύτερη έννοια - ως το όνομα της θεμελιώδους φυσικής επιστήμης που μελετά τις διαδικασίες μετάδοσης και επεξεργασίας πληροφοριών. Με το ρεύμα της ερμηνείας, η πληροφορική αποδεικνύεται ότι σχετίζεται άμεσα με τις φιλοσοφικές και γενικές επιστημονικές κατηγορίες και η θέση της στον κύκλο των παραδοσιακών ακαδημαϊκών επιστημονικών επιστημών γίνεται σαφής.

3. Η επιστήμη των υπολογιστών δεν είναι καθόλου απλή «καθαρή επιστήμη». Σίγουρα έχει έναν επιστημονικό πυρήνα, αλλά ένα σημαντικό χαρακτηριστικό της επιστήμης των υπολογιστών είναι οι ευρύτερες εφαρμογές που καλύπτουν σχεδόν όλους τους τύπους ανθρώπινης δραστηριότητας: παραγωγή, διαχείριση, επιστήμη, εκπαίδευση, ανάπτυξη σχεδιασμού, εμπόριο, χρηματοδότηση, ιατρική, εγκληματολογία, προστασία του περιβάλλοντος κ.λπ. Και, ίσως, το πιο σημαντικό από αυτά είναι η βελτίωση της κοινωνικής διαχείρισης βάσει νέων Τεχνολογίες πληροφορικής.

Ως επιστήμη, η πληροφορική μελετά τους γενικούς νόμους που είναι εγγενείς στις διαδικασίες πληροφοριών (με την ευρύτερη έννοια αυτής της έννοιας). Όταν αναπτύσσονται νέα μέσα, κανάλια επικοινωνίας, τεχνικές κωδικοποίησης, οπτική απεικόνιση πληροφοριών και πολλά άλλα, η συγκεκριμένη φύση αυτών των πληροφοριών είναι σχεδόν άσχετη. Για τον προγραμματιστή ενός συστήματος διαχείρισης βάσεων δεδομένων (DBMS), οι γενικές αρχές οργάνωσης και αποτελεσματικότητας της ανάκτησης δεδομένων είναι σημαντικές και όχι ποια συγκεκριμένα δεδομένα θα τοποθετηθούν στη βάση δεδομένων από πολλούς χρήστες. Αυτοί οι γενικοί νόμοι αποτελούν αντικείμενο της πληροφορικής ως επιστήμη.

Το αντικείμενο της εφαρμογής της πληροφορικής είναι μια ποικιλία επιστημών και τομέων πρακτικής δραστηριότητας, για τις οποίες έχει γίνει μια συνεχής πηγή των περισσότερων σύγχρονες τεχνολογίεςσυχνά αποκαλείται "νέες τεχνολογίες πληροφοριών" (NIT). Διαφορετικές τεχνολογίες πληροφοριών που λειτουργούν σε διαφορετικούς τύπους ανθρώπινης δραστηριότητας (διαχείριση παραγωγής, σχεδιασμός, χρηματοοικονομικές δραστηριότητες, εκπαίδευση κ.λπ.), που έχουν κοινά χαρακτηριστικά, ταυτόχρονα διαφέρουν σημαντικά μεταξύ τους.

Ας απαριθμήσουμε τις πιο εντυπωσιακές εφαρμογές της τεχνολογίας πληροφοριών, χρησιμοποιώντας τις πλέον παραδοσιακές συντομογραφίες.

ACS - αυτοματοποιημένα συστήματα ελέγχου - ένα σύνολο τεχνικών και εργαλεία λογισμικού, η οποία, σε αλληλεπίδραση με ένα άτομο, οργανώνει τη διαχείριση αντικειμένων στην παραγωγή ή στη δημόσια σφαίρα. Για παράδειγμα, στα εκπαιδευτικά συστήματα χρησιμοποιούνται ACS-VUZ.

APCS - αυτοματοποιημένα συστήματα ελέγχου διεργασιών. Για παράδειγμα, ένα τέτοιο σύστημα ελέγχει τη λειτουργία μιας μηχανής αριθμητικού ελέγχου υπολογιστή (CNC), τη διαδικασία εκτόξευσης ενός διαστημικού σκάφους κ.λπ.

ASNI - αυτοματοποιημένο σύστημαεπιστημονική έρευνα - ένα σύμπλεγμα λογισμικού και υλικού στο οποίο τα επιστημονικά όργανα συνδέονται με έναν υπολογιστή, εισάγουν αυτόματα δεδομένα μέτρησης και ο υπολογιστής επεξεργάζεται αυτά τα δεδομένα και τα παρουσιάζει στην πιο βολική μορφή για τον ερευνητή.

Το AOC είναι ένα αυτοματοποιημένο εκπαιδευτικό σύστημα. Υπάρχουν συστήματα που βοηθούν τους μαθητές να αποκτήσουν νέο υλικό, να ελέγξουν τις γνώσεις, να βοηθήσουν τους εκπαιδευτικούς να προετοιμάσουν διδακτικό υλικό κ.λπ.

Το CAD είναι ένα σύστημα σχεδίασης με τη βοήθεια υπολογιστή - ένα συγκρότημα λογισμικού και υλικού που, σε συνεργασία με ένα άτομο (σχεδιαστής, μηχανικός σχεδιασμού, αρχιτέκτονας κ.λπ.), σας επιτρέπει να σχεδιάζετε μηχανισμούς, κτίρια, μονάδες σύνθετων συγκροτημάτων κ.λπ., όπως όσο το δυνατόν πιο αποτελεσματικά.

Ας αναφέρουμε επίσης διαγνωστικά συστήματα στην ιατρική, συστήματα οργάνωσης πωλήσεων εισιτηρίων, συστήματα όρασης για λογιστικές και χρηματοοικονομικές δραστηριότητες, συστήματα διασφάλισης συντακτικών και εκδοτικών δραστηριοτήτων - το εύρος της εφαρμογής των τεχνολογιών πληροφοριών είναι εξαιρετικά ευρύ.

Παραγωγή:Με την ανάπτυξη της πληροφορικής, ανακύπτει το ερώτημα σχετικά με τη σχέση και τη διαφοροποίησή της με την κυβερνητική. Αυτό απαιτεί αποσαφήνιση του θέματος της κυβερνητικής, την αυστηρότερη ερμηνεία του. Η επιστήμη των υπολογιστών και η κυβερνητική τεχνολογία έχουν πολλά κοινά βασισμένα στην έννοια της διαχείρισης, αλλά έχουν επίσης αντικειμενικές διαφορές.

συμπέρασμα

Η πληροφορία, η επιστήμη του ανθρώπου και των υπολογιστών είναι πολύ αλληλένδετες. Το ένα χωρίς το άλλο απλά δεν μπορεί να υπάρχει στον σύγχρονο κόσμο. Μπορείτε να μιλήσετε για αυτό για πολύ καιρό.

Μια προσπάθεια να προσδιοριστεί τι είναι η σύγχρονη πληροφορική, έγινε το 1978 από το Διεθνές Συνέδριο Πληροφορικής: «Η έννοια της πληροφορικής καλύπτει τομείς που σχετίζονται με την ανάπτυξη, δημιουργία, χρήση και συντήρηση συστημάτων επεξεργασίας πληροφοριών, συμπεριλαμβανομένων μηχανών, εξοπλισμού, λογισμικού, οργανωτικών πτυχές, καθώς και ένα σύμπλεγμα βιομηχανικών, εμπορικών, διοικητικών και κοινωνικών επιπτώσεων. "

Μία από τις προσεγγίσεις για τη διαφοροποίηση της πληροφορικής και της κυβερνητικής είναι η αναφορά στον τομέα της έρευνας πληροφορικής των τεχνολογιών πληροφοριών όχι σε κανένα κυβερνητικό σύστημα (βιολογικό, τεχνικό κ.λπ.), αλλά μόνο σε κοινωνικά συστήματα... Ενώ η cybernetics διατηρεί έρευνα σχετικά με τους γενικούς νόμους της κίνησης πληροφοριών σε αυθαίρετα συστήματα, την επιστήμη των υπολογιστών, στηριζόμενη σε αυτό το θεωρητικό θεμέλιο, μελετά συγκεκριμένες μεθόδους και τεχνικές για την επεξεργασία, τη μεταφορά και τη χρήση πληροφοριών. Ωστόσο, πολλοί σύγχρονοι επιστήμονες θεωρούν ότι ένας τέτοιος διαχωρισμός είναι τεχνητός και απλά θεωρούν ότι η κυβερνητική είναι μια από τις εξαρτήματαπληροφορική.

Βιβλιογραφία

Γ.Γ. Gein, A.I. Senokosov, Ν.Α. Yunerman (Πληροφορική) σελ. 4, 5, 6.

Yu. Shafrin (Πληροφορική) σελ. 14.

Α.Β. Mogilev, Ν.Ι. Πακ, Ε.Κ. Hoenner (Infortika) σελ. 9, 10, 11, 12.

Σχέδιο 1. Πληροφορίες. 1. Πληροφορίες. 2. Τύποι πληροφοριών. 2. Τύποι πληροφοριών. 3. Λειτουργίες των πληροφοριών. 3. Λειτουργίες των πληροφοριών. 4. Δράσεις με πληροφορίες. 4. Δράσεις με πληροφορίες. 5. Γλώσσες επικοινωνίας. 5. Γλώσσες επικοινωνίας. 6. Μέσα διαβίβασης πληροφοριών και ανταλλαγής πληροφοριών 6. Μέσα διαβίβασης πληροφοριών και ανταλλαγής πληροφοριών 7. Σχέδιο ανταλλαγής πληροφοριών. 7. Σχέδιο ανταλλαγής πληροφοριών. 5. Συμπέρασμα. 5. Συμπέρασμα. 6. Κατάλογος χρησιμοποιημένης βιβλιογραφίας. 6. Κατάλογος χρησιμοποιημένης βιβλιογραφίας.

1. Οι πληροφορίες είναι μια τόσο γενική και βαθιά έννοια που δεν μπορεί να εξηγηθεί με μία φράση. Αυτή η λέξη έχει διαφορετικές σημασίες στην τεχνολογία, την επιστήμη και σε καθημερινές καταστάσεις. Στην καθημερινή ζωή, οι πληροφορίες είναι οποιαδήποτε δεδομένα ή πληροφορίες που ενδιαφέρουν όλους. Για παράδειγμα, ένα μήνυμα για τυχόν συμβάντα, για τη δραστηριότητα κάποιου κ.λπ. Το να ενημερώνεις "με αυτή την έννοια σημαίνει" να ενημερώνεις κάτι που ήταν προηγουμένως άγνωστο. "1. Οι πληροφορίες είναι μια τόσο γενική και βαθιά έννοια που δεν μπορεί να εξηγηθεί σε μία φράση. Διαφορετικές έννοιες τοποθετούνται σε αυτήν τη λέξη στην τεχνολογία, την επιστήμη και σε καθημερινές καταστάσεις. οποιαδήποτε δεδομένα ή πληροφορίες που ενδιαφέρει ο καθένας. Για παράδειγμα, αναφορά για τυχόν γεγονότα, για τη δραστηριότητα κάποιου, κ.λπ. Η ενημέρωση "με αυτήν την έννοια σημαίνει" να ενημερώνουμε κάτι που ήταν προηγουμένως άγνωστο ". 2. Πληροφορίες πληροφοριών σχετικά με αντικείμενα και φαινόμενα του περιβάλλοντος, τις παραμέτρους, τις ιδιότητες και την κατάστασή τους, που γίνονται αντιληπτά Πληροφοριακά συστήματα(ζωντανοί οργανισμοί, μηχανές ελέγχου κ.λπ.) στη διαδικασία της ζωής και της εργασίας. 2. Πληροφορίες πληροφόρησης σχετικά με αντικείμενα και φαινόμενα του περιβάλλοντος, τις παραμέτρους, τις ιδιότητες και την κατάστασή τους, τα οποία γίνονται αντιληπτά από τα συστήματα πληροφοριών (ζωντανοί οργανισμοί, μηχανές ελέγχου κ.λπ.) στη διαδικασία της ζωής και της εργασίας. 3. Οι πληροφορίες είναι πληροφορίες για κάποιον ή κάτι, που μεταδίδονται με τη μορφή σημείων και σημάτων. 4. Η πληροφορία είναι ένας μεσάζων μεταξύ του υποκειμενικού και αντικειμενικού κόσμου, η πληροφορία χρησιμεύει ως το θεμέλιο, βασιζόμενο στο οποίο το άτομο επιλέγει τρόπους για να αλλάξει το περιβάλλον του, στο οποίο ξοδεύει τους υλικούς και ενεργειακούς του πόρους. Επομένως, "η ουσία της επιρροής της πληροφορίας έγκειται ακριβώς στην ικανότητά της να ελέγχει τις διαδικασίες υλικής ενέργειας, οι παράμετροι των οποίων είναι πολλές τάξεις μεγέθους υψηλότερες από τις ίδιες τις πληροφορίες"

Τύποι πληροφοριών Οι πληροφορίες μπορούν να υπάρχουν με τη μορφή: Οι πληροφορίες μπορούν να υπάρχουν με τη μορφή: κειμένων, εικόνων, σχεδίων, φωτογραφιών. κείμενα, εικόνες, σχέδια, φωτογραφίες. φως ή ηχητικά σήματα; σήματα φωτός ή ήχου. ραδιοκύματα; ραδιοκύματα; ηλεκτρικές και νευρικές παρορμήσεις ηλεκτρικές και νευρικές παρορμήσεις μαγνητικά αρχεία μαγνητικά αρχεία χειρονομίες και εκφράσεις του προσώπου. χειρονομίες και εκφράσεις του προσώπου. μυρωδιές και γεύσεις μυρωδιές και γεύσεις χρωμοσώματα, μέσω των οποίων κληρονομούνται τα χαρακτηριστικά και οι ιδιότητες των οργανισμών, κ.λπ. χρωμοσώματα, μέσω των οποίων κληρονομούνται τα χαρακτηριστικά και οι ιδιότητες των οργανισμών κ.λπ.

Σύμφωνα με τη μορφή οργάνωσης, ο πίνακας-λίστα είναι μια σειρά χωρίς σειρά Surname01 / 0202/0203/02 Ivanov I. 11 Petrov P.1112 Sidorov S.0012 Ivanov I. Petrov I. Sidorov I. Fedorov F. Avdeev V. Gagarin Yu, A, B, C, G ... Yu, I

Σύμφωνα με την εφαρμογή της, όλες οι πληροφορίες μπορούν να χωριστούν στους ακόλουθους τύπους: Οι μαθηματικές πληροφορίες είναι κάθε πληροφορία που σχετίζεται με αριθμούς και τύπους, μπορεί να είναι, εκτός από τα ίδια τα μαθηματικά, τόσο φυσικές όσο και στατιστικές πληροφορίες. Οι μαθηματικές πληροφορίες μπορούν να υποβληθούν σε επεξεργασία χρησιμοποιώντας διάφορες υπολογιστικές μηχανές και συσκευές και να αποθηκευτούν σε χαρτί με τη μορφή αρχείων και βιβλίων. Πληροφορίες κειμένουμπορεί να γραφτεί σε χαρτί με το χέρι ή χρησιμοποιώντας γραφομηχανές και εξοπλισμό εκτύπωσης και να αποθηκευτεί σε χαρτί (χειρόγραφα, έγγραφα, βιβλία, εφημερίδες κ.λπ.). Γραφικές πληροφορίεςμπορεί να υποβληθεί σε επεξεργασία χρησιμοποιώντας διάφορα οπτικά μέσα και μεθόδους (έργα τέχνης, φωτογραφία) και να αποθηκευτεί με τη μορφή ζωγραφικής, σχεδίων, γλυπτών, φωτογραφιών κ.λπ. Οι πληροφορίες ήχου μπορούν να υποστούν επεξεργασία χρησιμοποιώντας μαγνητοταινία και να αποθηκευτούν σε μαγνητικές ταινίες, εγγραφές και CD ήχου. Οι πληροφορίες βίντεο μπορούν να υποβληθούν σε επεξεργασία χρησιμοποιώντας εξοπλισμό φιλμ και βίντεο και να αποθηκευτούν σε ταινίες και βιντεοκασέτες.

Λειτουργίες και ιδιότητες της πληροφορίας Ενέργειες με πληροφορίες: Ενέργειες με πληροφορίες: Οι πληροφορίες μπορούν να είναι: δημιουργία, μετάδοση, αντίληψη, χρήση, ανάμνηση, λήψη, αντιγραφή, τυποποίηση, διανομή, μετασχηματισμός, συνδυασμός, επεξεργασία, διαίρεση σε μέρη, απλοποίηση, συλλογή, αποθήκευση , αναζήτηση, μέτρηση, καταστροφή κ.λπ. Οι πληροφορίες μπορούν να είναι: δημιουργία, μετάδοση, αντίληψη, χρήση, απομνημόνευση, λήψη, αντιγραφή, τυποποίηση, διανομή, μετατροπή, συνδυασμός, επεξεργασία, διαίρεση σε μέρη, απλοποίηση, συλλογή, αποθήκευση, αναζήτηση, μέτρηση , καταστροφή κ.λπ. Όλες αυτές οι διαδικασίες που σχετίζονται με ορισμένες λειτουργίες με πληροφορίες καλούνται διαδικασίες πληροφόρησης... Όλες αυτές οι διαδικασίες που σχετίζονται με ορισμένες λειτουργίες με πληροφορίες ονομάζονται διαδικασίες πληροφοριών. Ιδιότητες πληροφοριών: αξιοπιστία πληρότητα; αξία; επικαιρότητα; κατανοητό διαθεσιμότητα; συντομία, κ.λπ. Ιδιότητες του information.doc Ιδιότητες του information.doc

Παρουσίαση πληροφοριών πίνακας διαγράμματος εικόνας-κειμένου Διάγραμμα Μπορείτε να κωδικοποιήσετε το μήνυμα γραπτώς. Για να το κάνουμε αυτό, ένας κωφός ρυθμός ενός τυμπάνου Ας υποδηλώσουμε έναν μαύρο κύκλο, Ένα φωνητικό ρυθμό - ένα ελαφρύ Τρίγωνο Σχέδιο λέξεων _O_ Λέξεις: CAT CODE COM ROT ROUTE HOUSE Κυκλική στήλη Κωδικός πίνακας πινακίδα κωδικός σημάδι OOOOO DOO1 KO1O MO11 P1OO C1O1
φωτιές φωτιές ταμ-ταμταμπάμ σημαία της θάλασσας αλφάβητο σημαία της θάλασσας αλφάβητο σηματοφόροι σηματοδότες, σηματοφόροι σηματοφόροι σηματοδότες, φανάρια τηλέφωνο, τηλεγράφος, τηλεφωνικό τηλέφωνο, τηλεγράφημα, τηλεφωνική αλληλογραφία αλληλογραφία μεταφορά μεταξύ υπολογιστών μεταφορά μεταξύ υπολογιστών

1. Πόροι INTERNET: Εγχειρίδιο για την πληροφορική από τον N. Ugrinovich 3. Εργαλειοθήκηστην επιστήμη των υπολογιστών (N. V. Matveeva, N. K. Konopatova, L. P. Pankratova, E. N. Chelak) 4. Ένας οδηγός για την προετοιμασία για τις εξετάσεις - δάσκαλος στο σπίτι (A. E. Makarenko, A. M. Makhonko, V. A. Mashurtsev, R. A. Yuzbashyants)

Kadyrova Firuza Mustafaevna,

Δάσκαλος πληροφορικής

Γυμνάσιο αριθμός 31

[προστασία μέσω email]

Αρθρο.

Ο ρόλος της πληροφορικής στην ανθρώπινη ζωή

"Κάθε μέρα πρέπει να διαβάζεις τουλάχιστον κάποια σοφή έκφραση"

Γκάιτε.

Ο ρόλος της πληροφορικής στην ανάπτυξη της κοινωνίας είναι εξαιρετικά σημαντικός. Σήμερα στον κόσμο δεν υπάρχει ούτε ένας κλάδος της επιστήμης και της τεχνολογίας που θα μπορούσε να αναπτυχθεί τόσο γρήγορα όσο η πληροφορική. Κάθε δύο χρόνια, υπάρχει μια αλλαγή γενεών υλικού και λογισμικού τεχνολογίας υπολογιστών. Στην πραγματικότητα, τα τελευταία χρόνια, υπήρξε μια επανάσταση στη μετάδοση, τη συσσώρευση και την επεξεργασία πληροφοριών. Αυτή η επανάσταση επηρεάζει και μεταμορφώνει ριζικά όλους τους τομείς της ανθρώπινης ζωής. Η σημαντική αύξηση των δυνατοτήτων της τεχνολογίας των υπολογιστών, η ανάπτυξη δικτύων πληροφοριών, η δημιουργία νέων τεχνολογιών πληροφοριών οδηγούν σε ριζικές αλλαγές σε όλους τους τομείς της κοινωνίας: στην παραγωγή, την επιστήμη, την εκπαίδευση, την ιατρική κ.λπ. Οι λαοί των ανεπτυγμένων χωρών αναγνωρίζουν ότι η βελτίωση της τεχνολογίας των πληροφοριών είναι το πιο σημαντικό, αν και δαπανηρό και δύσκολο, έργο.

Η ενημέρωση είναι μια πολύπλοκη κοινωνική διαδικασία που σχετίζεται με σημαντικές αλλαγές στον τρόπο ζωής του πληθυσμού. Απαιτεί σοβαρές προσπάθειες σε πολλούς τομείς, συμπεριλαμβανομένης της εξάλειψης του αναλφαβητισμού των υπολογιστών, του σχηματισμού μιας κουλτούρας χρήσης νέων τεχνολογιών πληροφοριών κ.λπ.

Ο σκοπός της ενημέρωσης είναι να βελτιώσει την ποιότητα ζωής των ανθρώπων αυξάνοντας την παραγωγικότητα και διευκολύνοντας τις συνθήκες εργασίας τους.

Το IT είναι ένα ζωτικό ερέθισμα για την ανάπτυξη διαφόρων σφαιρών της ανθρώπινης δραστηριότητας · σχεδόν κανένας δεν μπορεί να ονομάσει μια σφαίρα όπου δεν χρησιμοποιούνται τουλάχιστον έμμεσα. Από εξαιρετικά εξειδικευμένους τομείς της βαριάς βιομηχανίας έως πράγματα όπως είδωλα για το Twitter ή το Facebook, η τεχνολογία πληροφοριών χρησιμοποιείται παντού, άμεσα ή έμμεσα. Οποιαδήποτε λογιστική πράξη σε οποιαδήποτε επιχείρηση σήμερα πραγματοποιείται χρησιμοποιώντας υπολογιστή. Το πόσο αποτελεσματικά λειτουργεί η δημοτική διοίκηση εξαρτάται σε μεγάλο βαθμό από αυτά τα τεχνικά μέσα και θέματα λογισμικόπου έχει. Φυσικά, η χρήση της τελευταίας τεχνολογίας και τεχνικών μέσων δεν επιλύει πλήρως όλα τα προβλήματα, αλλά η καινοτομία μπορεί να απλοποιήσει σημαντικά και να επιταχύνει την εργασία των εργαζομένων. Αυτό είναι ιδιαίτερα αισθητό σε πολύπλοκους τομείς αναλυτικής δραστηριότητας, στις διαδικασίες δημιουργίας αναφορών και αναφορών.

Οι τεχνολογίες που χρησιμοποιούνται στον τομέα της εκπαίδευσης αξίζουν ιδιαίτερης προσοχής · η σημασία τους δεν μπορεί να υπερεκτιμηθεί. Βρείτε ένα σχολείο που δεν έχει Μαθημα υπολογιστων, μπορείτε, πιθανότατα, μόνο σε μια πολύ απομακρυσμένη γωνία. Τι μπορούμε να πούμε για το Διαδίκτυο, το οποίο παρέχει στον μαθητή πολλές πληροφορίες, οι οποίες μπορούν να ληφθούν μέσα σε λίγα λεπτά, χωρίς να ψεκάζουμε πολλά βιβλία στη βιβλιοθήκη. Έτσι, η τεχνολογία πληροφοριών μπορεί να διευκολύνει σε μεγάλο βαθμό τη διαδικασία εκπαίδευσης και κατάρτισης. Η ταχύτητα της μεταφοράς πληροφοριών αυξάνεται καθημερινά και οι τεχνολογικές ικανότητες αυξάνονται επίσης. Με τη βοήθεια τεχνικών μέσων, άνθρωποι από διαφορετικά μέρη της Γης μπορούν να επικοινωνούν μεταξύ τους, το Διαδίκτυο είναι μια από τις πιο δημοφιλείς μεθόδους επικοινωνίας σήμερα, κυρίως επειδή είναι γενικά διαθέσιμο.

Συνοψίζοντας, μπορούμε να πούμε ότι η τεχνολογία των πληροφοριών έχει διεισδύσει πολύ βαθιά στη ζωή. ΣΥΓΧΡΟΝΟΣ ΑΝΘΡΩΠΟΣΚαι ακόμη περισσότερο, δεν είναι υπερβολή το γεγονός ότι χωρίς την τεχνολογία της πληροφορίας η σύγχρονη κοινωνία δεν μπορεί να υπάρχει στη μορφή με την οποία είναι τώρα.

"επιστήμη των υπολογιστών" (Γαλλική γλώσσα. πληροφορική) προέρχεται από γαλλικές λέξεις πληροφορίες(πληροφορίες) και αυτοματική(αυτόματα) και κυριολεκτικά σημαίνει "αυτοματοποίηση πληροφοριών" .

θεωρία πληροφοριών
κυβερνητική
προγραμματισμός
μαθηματική γλωσσολογία
θεωρία αλγορίθμων κ.λπ.

Η ανάπτυξη της πληροφορικής διευκολύνθηκε από την ανακάλυψη ενός υπολογιστή (computer).

Ο υπολογιστής είναι καθολικός τεχνικά μέσανα δουλεύεις με πληροφορίες.

Η επιστήμη των υπολογιστών είναι η επιστήμη που μελετά τους νόμους και τις μεθόδους συλλογής, αποθήκευσης, μετάδοσης και επεξεργασίας πληροφοριών χρησιμοποιώντας υπολογιστές.

"πληροφορίες"

πληροφοριακό

νοημοσύνη

διευκρινίσεις

έκθεση

Οι πληροφορίες είναι μια τόσο γενική και βαθιά έννοια που δεν μπορεί να εξηγηθεί με μία φράση. Αυτή η λέξη έχει διαφορετικές σημασίες στην τεχνολογία, την επιστήμη και σε καθημερινές καταστάσεις.

Οι πληροφορίες που συλλέγονται από την ανθρωπότητα και αποθηκεύονται σε βιβλία ονομάζονται πληροφορίες.

Όταν διαβάζουμε βιβλία, εξάγουμε πληροφορίες από αυτά. Οι εξαγόμενες πληροφορίες υποβάλλονται σε επεξεργασία και αποθηκεύονται στον ανθρώπινο εγκέφαλο και γίνεται γνώση του.

Η μελέτη στο σχολείο είναι μια σκόπιμη διαδικασία απόκτησης γνώσεων, δηλαδή λήψη των πληροφοριών.

Η ανθρώπινη γνώση μπορεί να χωριστεί σε δύο ομάδες:

δηλωτικό ("το ξέρω ότι ...")

Δύο με δύο είναι τέσσερα.

διαδικαστικό ("ξέρω πώς ...")

Το τηλέφωνο λειτουργεί.

Ένα μήνυμα μεταφέρει πληροφορίες για ένα άτομο (ενημερωτικό) εάν οι πληροφορίες που περιέχονται σε αυτό είναι νέες και κατανοητές για ένα άτομο.

Τύποι (μορφές) πληροφοριών:

κείμενο
συμβολικός
γραφικός
μιούζικαλ

Αντίληψη και παρουσίαση πληροφοριών

Ένα άτομο αντιλαμβάνεται πληροφορίες από τον έξω κόσμο με τη βοήθεια όλων των αισθήσεών του. Τα αισθητήρια όργανα είναι κανάλια πληροφοριών που συνδέουν ένα άτομο με τον έξω κόσμο. Το γράψιμο είναι ο πιο σημαντικός τρόπος αποθήκευσης και μετάδοσης πληροφοριών.

Έντυπα γραφής:

ήχος
συλλαβικός
ιδεογραφικό
εικονογραφικός

Φυσικές και επίσημες γλώσσες

φυσικό (Ρωσικά, Αγγλικά κ.λπ.)

επίσημα (μαθηματικά, σημειώσεις κ.λπ.)

Η γλώσσα είναι ένας συμβολικός τρόπος αναπαράστασης πληροφοριών. Η επικοινωνία στις γλώσσες είναι η διαδικασία μεταφοράς πληροφοριών σε συμβολική μορφή.